Поєднання
радість від того, що певних умов,
результат збігається які збагачують
з очікуванням або ж успіх
перевершує його
Цілеспрямована, організована вчителем діяльність учнів, що допомагає досягти значних результатів
успіх
Ситуація
успіху
ситуація
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентація "Створення ситуації успіху".
Содержание
- 1. Презентація "Створення ситуації успіху".
- 2. Це задоволення,
- 3. Головна мета діяльності вчителя Створити ситуацію успіху для
- 4. Педагогічна технологія „Створення ситуації успіху” включає створення
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. «Емоційний сплеск» - дати емоційний заряд упевненості«Емоційне
- 8. «Обмін ролями» - дає учням можливість проявити
- 9. «Сходинки до успіху» – вчитель веде вихованця
- 10. «Анонсування» – обговорити з учнем, що йому
- 11. «Навмисна помилка» - використовується на відомому учням
- 12. Надійні(Здібні, самостійні, сумлінні, упевнені в собі)Навмисна помилкаЕврикаНевтручанняОбмін ролямиЕмоційний сплеск
- 13. Упевнені в собі(Періоди успіху, злету, змінюються розслабленням,занепадом)Емоційний сплескОбмін ролямиЗмаганняЕврикаНавмисна помилка
- 14. Невпевнені(Більш-менш відповідально ставляться до справи, занижена самооцінка,
- 15. Зневірені (Після відчутої колись радості сподівань, що здійснилися, з різних причин втратили її)Даю шансЕмоційне заохоченняСтабілізаціяВчасна допомога
- 16. Майже втрачені(Втратили надію на успіх, відкрито заявляють про своє небажання вчитися)СповідьЕмоційне заохоченняДаю шансЕмоційний сплескСтабілізація
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
Це задоволення,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Це задоволення,
радість від того, що певних умов,
результат збігається які збагачують
з очікуванням або ж успіх
перевершує його
Слайд 3Головна мета діяльності вчителя
Створити ситуацію успіху для розвитку особистості дитини,
дати можливість кожному вихованцю відчути радість досягнення успіху, усвідомлення своїх
здібностей, віри у власні сили
Слайд 4Педагогічна технологія
„Створення ситуації успіху” включає створення різноманітних видів радості,
використання прийомів, за допомогою яких розгортають роботу з різними категоріями
учнів
Слайд 7«Емоційний сплеск» - дати емоційний заряд упевненості
«Емоційне заохочення» - вселити
учневі віру в себе, похвалити за будь-що, навіть незначне
Слайд 8«Обмін ролями» - дає учням можливість проявити себе
«Сповідь» -правильно прогнозуючи
реакцію учнів, щиро звернутися до їх найкращих почуттів
Слайд 9«Сходинки до успіху» – вчитель веде вихованця поступово в гору
«Даю
шанс» - створення ситуації, за якої учень дістає можливість неочікувано
для самого себе розкрити власні можливості
Слайд 10«Анонсування» – обговорити з учнем, що йому потрібно буде зробити,
створити психологічну установку
«Еврика» – активізувати учнів на нехай маленьке, але
власне відкриття
Слайд 11«Навмисна помилка» - використовується на відомому учням матеріалі, при перевірці
знань для активізації уваги учнів
«Вчасна допомога» - вчасно надати допомогу,
показати учню, що вчитель баче в ньому особистість, яка здатна подолати труднощі 
Слайд 12Надійні
(Здібні, самостійні, сумлінні, упевнені в собі)
Навмисна помилка
Еврика
Невтручання
Обмін ролями
Емоційний сплеск
Слайд 13Упевнені в собі
(Періоди успіху, злету, змінюються розслабленням,занепадом)
Емоційний сплеск
Обмін ролями
Змагання
Еврика
Навмисна помилка
Слайд 14Невпевнені
(Більш-менш відповідально ставляться до справи, занижена самооцінка, нестійкий настрій, складна
атмосфера в сім’ї)
Емоційне заохочення
Навмисна помилка
Анонсування
Еврика
Сходинки до успіху
Слайд 15Зневірені
(Після відчутої колись радості сподівань, що здійснилися, з різних
причин втратили її)
Даю шанс
Емоційне заохочення
Стабілізація
Вчасна допомога
Слайд 16Майже втрачені
(Втратили надію на успіх, відкрито заявляють про своє небажання
вчитися)
Сповідь
Емоційне заохочення
Даю шанс
Емоційний сплеск
Стабілізація
