Проект по технологии "Ночная сорочка"

Н.С.
Творческий проект по технологии по теме «Ночная сорочка»

последовательность
Экономическая оценка
Экологическая оценка
Заключение
Список использованной

литературы
 

ночная сорочка, так как это изделие мне необходимо! Ночью я

люблю спать, переодевшись в ночную сорочку. Конечно же, её можно купить в магазине, но можно и сшить самой, тем более что на уроках технологии мы учимся шить. Если я сошью изделие сама то, во-первых, я приобрету, опыт в пошиве изделий, во-вторых, я выиграю в денежном отношении, то есть немного сэкономлю семейный бюджет.
Моя ночная сорочка должна быть удобной, легкой, хорошо стираться и гладиться и чтобы в ней мне крепко спалось. Поэтому мне надо правильно подобрать для пошива ткань.
 

задачи:
- изучить что такое сорочка, как она называлась раньше;
- исследовать

когда появились выкройки;
- исследовать виды тканей, из которых можно сшить изделие;
- описать процесс изготовления ночной сорочки;
- сшить аккуратную ночную сорочку.
 

тысячелетия одежда видоизменилась и стала представлять собой несколько кусков ткани,

которые не сшивались, а драпировались на фигуре человека. Костюм состоял из двух частей: нижней рубашки – хитона, и верхней накидке – гиматия. Эта накидка перекидывалась через левое плечо на спину и грудь.
В России первые сведения об одежде относятся к периоду между VIII – XII веками. Женщины того времени носили длинную холщовую рубаху – сорочицу, широкого прямого покроя, подпоясанную по бёдрам и расшитую по краям.
В XV – XVI веках появились ночные сорочки и панталоны, которые долгое время были принадлежностью туалета только привилегированных слоёв населения. В настоящее время ночными сорочками пользуются все, не зависимо от места положения в обществе.
В.И.Даль в своем толковом словаре русского языка дает определения словам «сорочка» и «рубаха».
«Сорочка – рубаха, рубашка; женская кисейная манишка, до пояса; блуза, круглая, верхняя одёжа, верхняя рубашка, рабочая, охотничья и прочее».
«Сорочица, род белой рубахи с алыми щитками, которую крестьянки носят сверх рубашки и сарафана».
«Рубаха, рубашка – сорочка, кошуля, тельница; одежда из числа белья, надеваемая под низ, на тело».
Из таких определений В.И.Даля следует, что название «рубаха» более подходит к ночной сорочке нашего времени.
И всё-таки почему «рубаха», а не как–то иначе? Вероятно, в давние времена кусок ткани всего лишь «подрубался», отсюда и «рубаха». Как правило, рубахи были широкими, скроенными из прямых полотнищ. Даже пословица есть: «Бабьи
рубашки те же мешки: рукава завяжи да что хошь положи».
Выкройка – это вырезанная из бумаги деталь изделия для раскроя ткани. Но как давно она существует? Оказывается, очень давно – с X века. Тогда выкройки являлись собственностью членов портновских цехов и их тщательно оберегали от копирования. Портные берегли свои секреты.
Бумажные выкройки, примерно такие же, какими мы пользуемся теперь, появились в XIX веке сначала в Англии, а затем во Франции. Публиковать в журналах их стали только в 1850году в качестве приложения, а до этого времени было только описание и искусно выполненные гравюры. В 1860 году началось промышленное производство бумажных выкроек. Основателем фирмы, выпускающей выкройки считают итальянца Е. Баттерико.

рукавом

 

из хлопчатобумажной ткани
с цельновыкроенными рукавами,
с круглым вырезом горловины.  

ночных сорочек. Из всех идей я выбираю модель № 3,

так как эта модель из хлопчатобумажной ткани, которая легко стирается и хорошо гладится в отличие от тканей из химических волокон и льна. Ткань из хлопка не вызовет у меня затруднений в работе.
 

При снятии мерок, измеряемый должен стоять прямо без напряжения; Мерки

снимают сантиметровой лентой, при измерении ленту не стоит натягивать
Или ослаблять. Мерки длины записывают полностью, а мерки ширины и обхват записывают в половинном размере; Так как чертёж строят на одну половину фигуры;

Последовательность изготовления

– полуобхват бёдер;
О п - обхват плеча;
Д и – длина

изделия.

чертежа:
От(.) В вниз отложить мерку ДИ

Сб:2+3
Ширина горловины спинки:
ВВ2 = Сш : 3+1, глубина горловины
ВВ3 =

ВВ2 : 3

5см в/п
Глубина проймы:
В1Г = Оп :2 + 7
Построение ширины рукава:

В1В5 – в/п = 7
В1В5=ГГ1

Г1 и Г2 пополам, поднять перпендикуляр на 1,5см верх и

соединить дугу.

= от 8-10см
Соединить (.)Г2 и (.)Н2
От (.) Н2 верх отложить

1см
Соединить плавной линией.

выкройке необходимые надписи.
Обвести чертёж на ткани по контурным линиям

( с изнаночной стороны по правилам раскроя);
Вырезать изделие на ткани;
Подготовить изделие к обработке.

подкрайной обтачкой
Низ изделия обработан «швом вподгибку с закрытым срезом».
Рукава обработаны

«швом вподгибку с закрытым срезом», и по вем строчкам я проложила атласную ленту.

я сшила ночную сорочку сама, а затраты денежных средств были

только на материалы. Если бы мама мне купила ночную сорочку в магазине, то затратила бы она 150 – 180 рублей.
Поэтому можно сделать вывод, что пошив ночной сорочки своими руками – это выгодное и почти безотходное производство.
 
 
 

Процесс изготовления и процесс эксплуатации моего изделия не повлекут за собой изменений в окружающей среде, нарушений в жизнедеятельности человека, так как моя ночная сорочка сшита из экологически чистых материалов. Остатки ткани я не стану выбрасывать, а использую их для изготовления изделий в технике «лоскутная пластика».
Можно сделать вывод, что пошив ночной сорочки – это экологически чистое производство.
 
 

проектной работы я выполнила следующие задачи:
- изучила что такое сорочка,

как она называлась раньше;
- исследовала когда появились первые выкройки;
- исследовала виды тканей, из которых можно сшить изделие;
- описала процесс изготовления ночной сорочки;
- сшила аккуратную ночную сорочку.
Я сшила такую ночную сорочку, какой ни у кого нет, и мне самой она очень понравилась.
Моя сорочка оказалась очень удобной, легкой, она хорошо гладится, так как сшита из хлопчатобумажной ткани. Я приобрела опыт в пошиве изделий и выиграла в денежном отношении, то есть немного сэкономила семейный бюджет.
Это так приятно, что я сшила ночную сорочку своими руками, а не просила маму купить её в магазине.
Теперь, когда я буду ложиться спать, то буду надевать только её.
 
 
 
 
 
 

– М.:
Эксмо, 2006. – 896 с.: ил.
2

Махмутова Х.И. Конструируем, моделируем, шьём. Книга для учащихся. –
М.: Просвещение, 1994.
3 Технология: Учебник для учащихся 7 класса общеобразовательной школы.
/ В.Д.Симоненко, О.В.Табурчак, Н.В.Синица и др.; Под ред. В.Д. Симоненко
– М.: «Вентана – Граф», 2002.