Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя
Содержание
- 1. Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя
- 2. Цель педагогической практики: совершенствование профессиональных
- 3. Основные задачи: формирование и развитие навыков, умений
- 4. Содержание и организация практикистудент планирует и организует
- 5. Содержание и организация практикиСтудент ведет текущую документациюпланы-конспекты
- 6. Отчетная документация Итоговый лист (Приложение 9);Отчет-самоанализ студента-практиканта
- 7. Отчетная документацияПримечание: за несвоевременное представление перечисленных документов
- 8. Отчетная документацияОбязательным условием выставления баллов автоматом является
- 9. Обратите внимание!!Отчетная документация принимается в течение последней
- 10. Скачать презентанцию
Цель педагогической практики: совершенствование профессиональных компетенций в процессе организации педагогического процесса на практике.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель педагогической практики:
совершенствование профессиональных
компетенций в процессе
организации
педагогического процесса на практике.
Слайд 3Основные задачи:
формирование и развитие навыков, умений планирования и организации педагогического
процесса;
осознание сущности и социальной значимости профессии учителя иностранного языка.
Слайд 4Содержание и организация практики
студент планирует и организует педагогический процесс на
основе психолого-педагогического мониторинга:
посещает и анализирует уроки учителей, планирует и
проводит уроки по иностранному языку в течение всего периода практики (каждый урок анализируется самим студентом и присутствующими учителем (куратором), студентами, руководителем и др.). Студент планирует и проводит внеклассную и индивидуальную работу с учащимися по иностранному языку. 
Слайд 5Содержание и организация практики
Студент ведет текущую документацию
планы-конспекты уроков и внеклассных
занятий по иностранному языку.
Студенты распределяются по одному человеку на
языковую группу (не более 2-х человек на класс).Продолжительность рабочего дня студента 6 часов. Студент должен систематически своевременно и качественно планировать педагогический процесс, представляя планы, конспекты за 1-2 дня до проведения урока или воспитательного мероприятия на утверждение учителю иностранного языка (куратору) или классному руководителю
Слайд 6Отчетная документация
Итоговый лист (Приложение 9);
Отчет-самоанализ студента-практиканта (Приложение 10);
Расчёт рейтинга педагогической
практики студента (Приложение 11).
Примечание: вся рабочая документация должна быть представлена
руководителям практики от кафедр на консультациях или по электронной почте в течение периода практики.
Слайд 7Отчетная документация
Примечание: за несвоевременное представление перечисленных документов без уважительной причины
оценка за практику будет снижена на 1 балл; по БРС
– до верхней границы баллов, предусмотренной для предыдущей оценки.
Слайд 8Отчетная документация
Обязательным условием выставления баллов автоматом является наличие высокого рейтинга
успеваемости студента (80% и выше) по теории обучения иностранным языкам,
стаж работы в данном образовательном учреждении не менее 3 недель, объем выполняемой нагрузки не менее 8 часов в неделю.
Слайд 9Обратите внимание!!
Отчетная документация принимается в течение последней недели педагогической практики
без отрыва от её прохождения.
Примечание: за несвоевременное представление перечисленных
документов без уважительной причины оценка за практику будет снижена на 1 балл; по БРС – до верхней границы баллов, предусмотренной для предыдущей оценки.
