Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
классный час
Содержание
- 1. классный час
- 2. Мне нужно только одно, чтобы совместная деятельностьдоставляла ребенку удовольствие,была бы его потребностью.С.Соловейчик
- 3. Слайд 3
- 4. Закона Российской Федерации от 10 июля 1992
- 5. Цель: Воспитание духовно- нравственного человека, подготовить к самостоятельной жизни.
- 6. Задачи:Поддержка становления активной жизненной позиции школьника.Формирование гражданского
- 7. Этапы: 1.Организационный (6-7кл) 2.Выявление творческих способностей и интересов (8кл) 3.Заключительный (9кл)
- 8. 1.Организационный (6-7кл) (%)
- 9. Изучение интересов и потребностей (%)Хочешь ли ты проводить совместные мероприятия?
- 10. Хотел бы ты сам организовать мероприятие? (%)
- 11. Личностные характеристики учащихся.Отношение к школе, классу. (%)
- 12. Уровень сформированности классного коллектива (%)
- 13. 2. Выявление творческих способностей и интересов(8кл)
- 14. Слайд 14
- 15. Интеллектуалы
- 16. ЗОЖ
- 17. баскетболисты
- 18. футболисты
- 19. Музыканты
- 20. Театралы
- 21. Активисты
- 22. путешественники
- 23. Мы вместе
- 24. Трудовой десант
- 25. Самые трудолюбивые
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. 3.Заключительный (9кл) Модель выпускника 9класса -
- 30. Все мы разные, но МЫ ВМЕСТЕ!И это здорово!!!
- 31. Скачать презентанцию
Мне нужно только одно, чтобы совместная деятельностьдоставляла ребенку удовольствие,была бы его потребностью.С.Соловейчик
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Нормативная база проекта
-Конституция Российской Федерации
-Конвенция ООН о правах ребёнка
-Закон Российской
Федерации «Об образовании»-Семейный кодекс РФ. Раздел 4. Права и обязанности родителей и детей
Слайд 4Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-I
"Об образовании"
Статья 2. Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни
и здоровья человека, свободного развития личности. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье. 
Слайд 6Задачи:
Поддержка становления активной жизненной позиции школьника.
Формирование гражданского самосознания, ответственности за
судьбу Родины.
Создание благоприятных условий для самореализации,
самосовершенствования и саморазвития
учащихся.Поддержка общественно-значимых инициатив подростков.
Формирование гуманистического отношения школьника к окружающему миру.
Формирование стремления к здоровому образу жизни как одной из главных жизненных ценностей.
Слайд 7Этапы: 1.Организационный (6-7кл) 2.Выявление творческих способностей и интересов (8кл) 3.Заключительный (9кл)
Слайд 293.Заключительный (9кл)
Модель выпускника 9класса - человека с твердыми убеждениями,
гражданина и патриота, обладателя нравственных качеств
