Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мотивация к изучению английского языка в начальной школе
Содержание
- 1. Мотивация к изучению английского языка в начальной школе
- 2. Что такое учебная мотивация?Учебная мотивация – это
- 3. Что такое формирование мотивации?Формирование мотивации – это
- 4. Благоприятные мотивационные характеристики младших школьников:общее положительное отношение
- 5. Использованная ситуация:Ваша учебная неделя состоит из пяти
- 6. Слайд 6
- 7. Использование ИКТ на уроках
- 8. Использование игровых приёмов.Такие приёмы можно использовать на
- 9. Литература.Василевич А.П. Учим детей английскому языку //
- 10. Спасибо за внимание!
- 11. Скачать презентанцию
Что такое учебная мотивация?Учебная мотивация – это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Это сложная система, образуемая мотивами, целями, реакциями на неудачу, настойчивостью и установками
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что такое учебная мотивация?
Учебная мотивация – это процесс, который запускает,
направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности. Это
сложная система, образуемая мотивами, целями, реакциями на неудачу, настойчивостью и установками обучающегося.
Слайд 3Что такое формирование мотивации?
Формирование мотивации – это воспитание у школьников
идеалов, мировоззренческих ценностей, принятых в нашем обществе, в сочетании с
активным поведением ученика, что означает взаимосвязь осознаваемых и реально действующих мотивов, единство слова и дела, активную жизненную позицию школьника.
Слайд 4Благоприятные мотивационные характеристики младших школьников:
общее положительное отношение ребёнка к школе;
широта
интересов, любознательность;
потребность в игровой деятельности, эмоциональность, коллективные игровые сопереживания.
Слайд 5Использованная ситуация:
Ваша учебная неделя состоит из пяти дней. Представьте, что
вы самостоятельно составляете расписание уроков для себя. Напишите, какие предметы
вы бы в него включили?
Слайд 7 Использование ИКТ на уроках английского языка в
начальной школе является важным средством формирования у обучающихся интереса к
предмету, а устойчивый интерес - это важная составляющая внутренней мотивации ребёнка.
Слайд 8Использование игровых приёмов.
Такие приёмы можно использовать на разных этапах урока:
1)
на этапе постановки цели;
2) на этапе фонетической зарядки
3) в процессе
обучения диалогической речи4) во время динамической паузы;
5) на этапе проверки усвоения учебного материала.
Слайд 9Литература.
Василевич А.П. Учим детей английскому языку // ИЯШ. – 2009.-
№ 4.
Гайнутдинова М. Ю. Формирование мотивации изучения иностранного языка в
школе // Ярославский педагогический вестник – 2011 – № 3 – Том II (Психолого-педагогические науки).Зайцева М.В. Мотивация учения и пути ее повышения (на уроке иностранного языка) [Электронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» [сайт]: http://festival.1september.ru/articles/514158/
Кузнецова Е.А. Способы формирования положительной мотивации в учебной деятельности [Элекронный ресурс] // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» [сайт]: http://festival.1september.ru/authors/102-592-207
