Пить или не пить – вот в чем вопрос

Скосарева О.А., учитель биологии;

Скосарева О.Н., учитель английского языка

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5»

Арсеньевский городской округ

©Скосарева О.А., Скосарева О.Н., 2006 год

спиртные напитки?
Какой вред наносит алкоголь организму человека?
Категория детей:
учащиеся 8 классов

общеобразовательных школ
Предметы:
Биология, английский язык

классов общеобразовательных школ.
УМК может быть использован при изучении тем «Гигиена

здоровья», «Гигиена сердечно-сосудистой системы», «Влияние алкоголя и курения на нервную систему» в биологии, «Здоровый образ жизни», «Настоящее простое время» в английском языке.
Главным в этом проекте является усвоение учениками понятия о здоровом образе жизни, о вредном влиянии алкоголя на организм человека.
В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации.
В процессе обучения формируется представление о строении человеческого организма, о влиянии на него вредных привычек, о культуре и традициях жителей англо-говорящих стран.

на различные системы органов человека;
Ознакомление с традициями англо-говорящих стран;
Продолжить формирование

навыков устной речи через развитие предложенных ситуаций.

Дидактические задачи:
Научить школьников определять химический состав спиртных напитков для выяснения влияния алкоголя на организм человека;
Развивать умение обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате проведенных исследований;
научить использовать время Present Simple согласно предложенной ситуации;
научить употреблять изученную лексику в конкретно заданной языковой теме

выбор интересующей темы для исследования(1урок)
Второй этап – поиск материала по

выбранной теме( 2 урока)
Третий этап –– анализ проблемы (2 урока)
Четвертый этап –работа над темами сочинений, которые учащиеся будут писать на уроке английского языка(1 урок)
Пятый этап – защита проектов(1 урок)

в школе», 2002г. №2;
Габриелян О.С. «Химия 10», 2005г., изд-во «Дрофа»
Миньяр-Белоручева

А.П. «Ответы на экзаменационные билеты,9 класс», 2004г.;
Голицинский Ю. «Грамматика английского языка», 2003г