Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация. Дифференцированный подход в обучении иностранным языкам
Содержание
- 1. Презентация. Дифференцированный подход в обучении иностранным языкам
- 2. Дифференциация обучения - это форма организации учебной
- 3. Преимущества:- возможность выбора и осознание собственного прогресса;-
- 4. ЧтениеCHRISTMAS 1. Christmas is the biggest holiday of
- 5. Уровень 1Прочитай текст (1-4) и найди соответствие
- 6. Применение дифференцированного подхода на уроках позволило
- 7. Скачать презентанцию
Дифференциация обучения - это форма организации учебной деятельности школьников, при которой учитывается их склонности, интересы и проявившиеся способности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Дифференциация обучения - это форма организации учебной деятельности школьников, при
которой учитывается их склонности, интересы и проявившиеся способности.
Слайд 3Преимущества:
- возможность выбора и осознание собственного прогресса;
- возможность для самостоятельной
работы;
- возможность развития личности каждого ребёнка и его индивидуального прогресса
в рамках своих собственных способностей;- возможность увеличить работоспособность большинства учеников класса;
- возможность поднять уровень заинтересованности и мотивации детей.
Слайд 4Чтение
CHRISTMAS
1. Christmas is the biggest holiday of the year. British
people celebrate it on the 25th of December. Christmas is
a home and family celebration in Britain. Those who live away try to get back home.2. Before Christmas everybody buys Christmas presents for friends and relatives. People try to give children the presents they want. Children count the weeks, then the days to Christmas.
3. On Christmas Eve, families and friends gather for celebration. Housewives are busy preparing food, and children are sent to bed. They are told if they don’t go to sleep, Father Christmas will not bring them any presents. Then, when they are asleep, the parents come into their bedrooms and leave the presents near their beds, or under the Christmas tree, or in a stocking hanging up somewhere in the room.
4. The parties that British children like to celebrate most of all are Christmas and birthday parties.
Слайд 5Уровень 1
Прочитай текст (1-4) и найди соответствие с заголовками (A-D).
A. Любимые
праздники
B. Самый большой праздникC. Правила для ребят D. Подарки для каждого
Уровень 2
Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа (a – True, b – False, с – Not stated).
1. There is no big celebration on Christmas holiday.
a – True b – False с – Not stated
2. Children always wait for Christmas and Christmas presents.
a – True b – False с – Not stated
3. On Christmas Eve, families decorate the Christmas tree.
a – True b – False с – Not stated
4. Children can find their Christmas present in their rooms.
a – True b – False с – Not stated
5. Children like Christmas party most of all.
a – True b – False с – Not stated
Из выделенных слов выбери слова по теме.
Уровень 3
Make up your own story about the celebration of your favourite holiday.
Слайд 6 Применение дифференцированного подхода на уроках позволило
- разнообразить формы
и методы работы с детьми
- повысить интерес учащихся к учебе
-
повысить качество образования школьников.
