Презентация для урока "Reported Speech" в 8 классе

называется прямой речью (direct speech). Речь, передаваемая не слово в

слово, а только по содержанию, в виде дополнительных придаточных предложений, называется косвенной речью (reported speech).

Perfect Progressive

Past Perfect Progressive
Future Simple

Future-in-the-past

been going
shall/will go

should/would go

lived in New York

French

he had been coughing for a week.

win the game

there this

that today that day ago before now then these those yesterday the day before last week the previous week tomorrow the next day

translate that article. 2. He said:”I was here yesterday.” He said that

he had been there the day before.

обращении в косвенную она становится дополнительным придаточным предложением (косвенным вопросом)

why, how, how many, how much, how long, …
Общие вопросы,

начинающиеся с вспомогательного или модального глагола

то при обращении его в косвенный вопрос производятся следующие изменения: вопросительный

знак опускается, и вопросительный порядок слов в прямом вопросе заменяется порядком слов повествовательного предложения с теми же изменениями, как и в повествовательных предложениях. Вопросительное слово служит для присоединения косвенного вопроса к главному предложению.

why I had come so late. 2. He asked me:”Where do

you live?” He asked me where I lived.

косвенный вопрос присоединяется к главному предложению при помощи союзов whether

или if, имеющих значение частицы ли. Далее производятся те же изменения, как и при обращении в косвенную речь вопроса, начинающегося с вопросительного слова.

had read the book. 2. He asked me: ’’Will you be

here tomorrow?” He asked me whether I should be there the next day.

её в косвенную производятся следующие изменения: 1. Если прямая речь –приказание,

то глагол to say сказать в словах, вводящих прямую речь, заменяется глаголом to tell велеть, to order приказывать. Если прямая речь – просьба, то глагол to say заменяется глаголом to ask просить. 2. Повелительное наклонение заменяется в косвенной речи инфинитивом. Отрицательная форма заменяется инфинитивом с частицей not.

come at five o’clock. 2. I said to her:”Please bring me

a glass of water.” I asked her to bring me a glass of water.

that I (shall/should) rest for a week. 2. He said that

he (is going/was going) to learn Spanish. 3. He said that they (were/ had been) friends at school. 4. She asked if her knowledge of French (is/was) good. 5. The teacher asked who (is/was) present (that day/today) 6. He asked me where I (study/studied). 7. Mother ordered (not to play/to not play) in the street.

for a week. 2. He said that he was going to

learn Spanish. 3. He said that they had been friends at school. 4. She asked if her knowledge of French was good. 5. The teacher asked who was present that day. 6. He asked me where I studied. 7. Mother ordered not to play in the street.

Reported speech 1. “I’m going to the seaside soon,” she said. 2.

“Does this bus stop next station?” asked Helen. 3. He asked her:”Are you working now?” 4. The teacher asked:”Can you play the piano?” 5. I asked her:”Why are you late?” 6. “Who has broken the window?” the teacher asked. 7. “Look at this paper” he said. 8. “Don’t go alone in the evening,” she said.

soon. 2. Helen asked if that bus stopped following station. 3. He

asked her if she was working then. 4. The teacher asked if I could play the piano. 5. I asked why she was late. 6. The teacher asked who had broken the window. 7. He said to look at that paper. 8. The teacher told not to go alone in the evening.

Prezentacii.com