Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Работа с текстом как средство развития познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка
Содержание
- 1. Работа с текстом как средство развития познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка
- 2. познакомить с приёмами работы c текстом на
- 3. необходимо уделять словарному запасу на иностранном языкепогрузиться
- 4. Задачей работы с текстом является дальнейшее совершенствование
- 5. 3 этапа работы с текстом: предтекстовый, текстовый, послетекстовый
- 6. compulsory subject – обязательный предметschool uniform – школьная формаarea - просторный
- 7. Translate the word
- 8. 1. Teachers and pupils are a) angry
- 9. 3. Each classroom hasa) ten or twenty
- 10. Match the parts of the sentences
- 11. 1) Is your school big or small?2)
- 12. Скачать презентанцию
познакомить с приёмами работы c текстом на уроках английского языка, способствующими формированию универсальных учебных действийЦель мастер - класса
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3необходимо уделять словарному запасу на иностранном языке
погрузиться в языковую атмосферу
понять грамматику
развивать навыки аудирования
совершенствовать языковую практику
и……...многое другое, что сопровождает
изучение любого иностранного языка. Но
чтобы знать язык грамотно –
необходимо читать
Слайд 4Задачей работы с текстом является
дальнейшее совершенствование навыков чтения и
понимания содержания английских текстов, расширение словарного запаса, развитие разговорных навыков
Слайд 7 Translate the word combinations into English
to wear school uniform
kind and friendly
cozy and comfortable
each classroom
but no reading room
Слайд 81. Teachers and pupils are
a) angry and sad;
b) kind
and friendly;
c) nice, but sometimes they are unfriendly.
2. We have
a lot ofa) optional subjects;
b) compulsory subjects;
c) optional subjects and compulsory subjects.
Слайд 93. Each classroom has
a) ten or twenty desks;
b) nine or
ten desks;
c) about twelve desks.
4. There is … on the
second floor.a) a gymnasium;
b) a teacher’s room;
c) a library.
Слайд 10Match the parts of the sentences
1. In our school
2. Pupils have
3. Boys and girls go to school
4. Teacher’s room
a) at the age of six or seven
b) is cozy and comfortable
c) there are two floors
d) old and new books
Слайд 111) Is your school big or small?
2) When do lessons
start?
3) What subjects are compulsory?
4) Do you wear a uniform?
5)
Is there a library in your school?6) What are your classmates and teachers like?
7) How many desks are there in each classroom?
8) Where is your school?
Answer the questions.
