Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение задач по теме Давление
Содержание
- 1. Решение задач по теме Давление
- 2. Проверить уровень усвоения основных вопросов о давлении.Проверить
- 3. ЖЕЛАЮ УСПЕХА!ЖЕЛАЮ УСПЕХА!
- 4. Кто тупой?Кто тупой?
- 5. Ответ:Вовочка не смог наточить стальным шариком по
- 6. Каковы ощущения?Каковы ощущения?Каковы ощущения?
- 7. Ответ:Коньки обещают больше. Давление коньков на лед
- 8. Ну и ну!Ну и ну!
- 9. Ответ:Одинаковое : 1470 килопаскалей. Только не говорите Леночке, что она телка на льду.
- 10. Митя и Витя.В школьной столовой близнецы –
- 11. Ответ:Потому что результат действия силы, с которой
- 12. Узнав, что верные ученики собрались подложить ему
- 13. Ответ:С первой попытки кнопка до учителя не доберется. А вот со второй…!
- 14. фонтанКогда Вовочка выбросил свой дневник в канализацию
- 15. ДвойкаПолучая очередную двойку , Любочка тяжело вздыхает,
- 16. Ответ:Каждый раз Любочка вдыхала по 0,00516 кг воздуха и вот итог: 55 двоек за год.
- 17. Вот это да..!Пожилые люди рассказывают, что Архимед
- 18. Ответ:Могут, если у массы был достаточно большой
- 19. Практическая работаЦель: убеждение самого себя в существовании
- 20. МОЛОДЦЫТАК ДЕРЖАТЬМОЛОДЦЫТАК ДЕРЖАТЬМОЛОДЦЫМОЛОДЦЫТАК ДЕРЖАТЬ ТАК ДЕРЖАТЬ
- 21. Скачать презентанцию
Проверить уровень усвоения основных вопросов о давлении.Проверить умение применять теоретические знания к решению нестандартных качественных и количественных задач.Задачи на урок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Решение задач по теме
Урок разработала учитель физики I квалификационной категории
Агунович
Людмила Ивановна
Слайд 2Проверить уровень усвоения основных вопросов о давлении.
Проверить умение применять теоретические
знания к решению нестандартных качественных и количественных задач.
Задачи на урок
Слайд 5Ответ:
Вовочка не смог наточить стальным шариком по причине их общей
тупости . Площадь соприкосновения острия ножика с карандашом достаточно мала
, чтобы обеспечить давление , против которого карандаш не может устоять , а круглый шарик , которым Вовочка от большого ума пытался наточить карандаш, такого давления обеспечить не в силах
Слайд 7Ответ:
Коньки обещают больше. Давление коньков на лед сильней лыжного. Продавишь
лед, булькнешься и получишь море острых ощущений.
Слайд 10Митя и Витя.
В школьной столовой близнецы – братья Митя и
Витя , отталкивая друг друга , пытались перпендикулярно воткнуть свои
вилки в один и тот же кусок мяса. Митя орудовал вилкой с 4 зубчиками , а Вите досталась поломанная, с 2 зубчиками . Почему несмотря на то, что оба давили с одинаковой силой, Витя добился результата, а Митя нет?
Слайд 11Ответ:
Потому что результат действия силы, с которой вилка давит на
мясо, зависит от количества зубчиков. Чем меньше зубчиков, тем меньше
площадь , на которую давит вилка. Чем меньше площадь, тем сильней давление . Чем сильней давление, тем лучше результат.
Слайд 12Узнав, что верные ученики собрались подложить ему кнопку, учитель надел
пуленепробиваемые штаны. Теперь кнопке , чтобы преодолеть преграду между своим
острием и учителем , нужно оказать давление величиной в 400000 кПа. Сумеет ли кнопка добраться до учителя , если вес учителя , садящегося на кнопку ,50 кг, а площадь острия самой кнопки 0,15 мм. Чем кончится эта история , если ученики наточат острие своей кнопки , и его площадь уменьшится до 0,0000001 м?
Слайд 14фонтан
Когда Вовочка выбросил свой дневник в канализацию и та где-то
засорилась, а в квартире Вовочкиных нижних соседей образовался в туалете
мощный фонтан . По какому принципу сообщающихся сосудов. Все, что выливают верхние соседи в канализацию , выливается из нее в квартиру нижних соседей.
Слайд 15Двойка
Получая очередную двойку , Любочка тяжело вздыхает, и каждый раз
в ее легкие попадает около 4 кубических дм воздуха. Определите
, сколько получила Любочка , если в ее легкие попало поэтому поводу воздуха около 0,2838 кг.
Слайд 17Вот это да..!
Пожилые люди рассказывают, что Архимед обладал чудовищной силой.
Даже стоя в воде по пояс , он легко поднимал
одной левой массу в 1000 кг. Правда, только до пояса, выше поднимать отказывался. Могут ли быть правдой эти россказни?
Слайд 18Ответ:
Могут, если у массы был достаточно большой объем, которую поднимает
до пояса хитрый Архимед , не вынимая из воды.
Слайд 19Практическая работа
Цель: убеждение самого себя в существовании атмосферного давления.
Информация :
Отто
Герике в 1654 году не смог ни устно ни письменно
доказать жителям Магдебурга существование атмосферного давления. Тогда он сложил вместе 2 пустых котелка и выкачал из них воздух. Атмосфера , с удовольствием демонстрируя магдебуржцам свое давление , так прижала котелки друг к другу- 16 лошадей растащить не могли . Тужились , вставали на дыбы, лягались, брыкались, а потом плюнули и пошли пастись в городской магдебургский сквер.Вопрос: Можешь ли ты без всяких Магдебургских лошадей, действуя языком и авторучкой , убедить самого себя в существовании атмосферного давления?
Ответ .Запросто!
Приборы и материалы: собственный язык и чужая авторучка с колпачком.
Указания к работе:
1.Замолчи Открой рот. Высунь язык.
2.Сними с авторучки колпачок и присоси к языку.
3.Еще сильней присоси. Присосал? Теперь пока не убедишься в существовании атмосферного давления , так и сиди на всех уроках молча. Как Муму.
Теги
