Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок физики в 9 классе
Содержание
- 1. Урок физики в 9 классе
- 2. Слайд 2
- 3. Хрусталик – прозрачное тело, напоминающее двояковыпуклую линзу , которая фокусирует лучи света на сетчатку.
- 4. Зрачок -отверстие в радужке, через которое проходит свет в глаз.
- 5. Роговица - прозрачное переднее "окошко" глаза. Роговица пропускает и преломляет свет в глаз.
- 6. Радужная оболочка - цветная часть глаза. Помогает регулировать количество света, которое попадает в глаз.
- 7. Сетчатка - нервные окончания, которые выстилают глазное дно.
- 8. Стекловидное тело - прозрачная, желеобразная масса, которая заполняет середину глаза
- 9. Фотоаппарат и глаз
- 10. Проверим
- 11. Всё видеть, всё понять, всё
- 12. Тема: Близорукость. Дальнозоркость. Очки. Девиз: Радость
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. СИМПТОМЫ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯДальнозоркостьплохо видят близко расположенные предметыБлизорукостьнечетко видят удаленные предметы
- 20. ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯДальнозоркость лучи фокусируются за сетчаткой
- 21. МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ ЗРЕНИЯОчкиХирургические операцииКонтактные линзыЗрительная гимнастика
- 22. ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ рациональное питание с использованием продуктов
- 23. Мы век проводим за трудами дома И только в праздник видим мир в очки». (И.В.Гете «Фауст»)
- 24. 1.Какой буквой обозначается главный фокус линзы?
- 25. 1 а2 в3 б4 а5 а6 а7 б8 а9 б
- 26. Слайд 26
- 27. Мы живем в мире разнообразных световых явлений,
- 28. Домашнее задание1.§ 38- учебник2.Создать буклет: «Что
- 29. Спасибо за урок!
- 30. Скачать презентанцию
Хрусталик – прозрачное тело, напоминающее двояковыпуклую линзу , которая фокусирует лучи света на сетчатку.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Хрусталик – прозрачное тело, напоминающее двояковыпуклую линзу , которая фокусирует
лучи света на сетчатку.
Слайд 6
Радужная оболочка - цветная часть глаза. Помогает регулировать количество света,
которое попадает в глаз.
Слайд 11 Всё видеть, всё понять, всё знать, всё пережить, Все формы,
все цвета вобрать в себя глазами, Пройти по всей земле
горящими ступнями, Всё воспринять и снова воплотить. М. Волошин
Слайд 12Тема: Близорукость. Дальнозоркость. Очки.
Девиз: Радость видеть и
понимать-
это особый
дар природыА. Эйнштейн.
Слайд 19СИМПТОМЫ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
Дальнозоркость
плохо видят близко расположенные предметы
Близорукость
нечетко видят удаленные предметы
Слайд 20ПРИЧИНЫ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ
Дальнозоркость
лучи фокусируются за сетчаткой
укорочено глазное яблоко
уплощенный хрусталик
Близорукость
Лучи фокусируются не достигая сетчатки
удлиненное глазное яблоко
сильно
выпуклый хрусталик
Слайд 22ГИГИЕНА ЗРЕНИЯ
рациональное питание с использованием продуктов богатых лютеином (салат,
капуста, фасоль) и витамином А
здоровый образ жизни без вредных привычек
гимнастика
для глаз
Слайд 24
1.Какой буквой обозначается главный фокус линзы?
а) F; б) О;
в) Д.
2.В каких единицах измерения дается оптическая сила линзы?
а) мм; б) кг; в) дптр; г) А. 3.Фокусное расстояние линзы F = -20 см. Какая это линза? а) собирающая; б) рассеивающая.
4.Оптическая сила линзы Д = 2 дптр. Какая это линза? а) собирающая; б) рассеивающая.
5.Какая часть глазного яблока является двояковыпуклой линзой? а) хрусталик; б) роговица
6.На какой части глазного яблока образуется изображение предмета? а) на сетчатке; б) на роговице
7.Способность глаза приспосабливаться к видению, как на близком, так и так и на более далёком расстоянии: а) адаптацией; б) аккомодацией; в) иллюзией зрения
8.При близорукости применяют очки а) с рассеивающими линзами; б) с собирающими линзами
9.При дальнозоркости применяют очки а) с рассеивающими линзами; б) с собирающими линзами.
Слайд 27
Мы живем в мире разнообразных световых явлений, многие из которых
нам кажутся загадочными и необычными. С помощью зрения мы наблюдаем
окружающий мир, вечерние зори, радугу, плывущие по небу облака… С помощью глаз мы видим все вокруг нас, а ведь порой даже не задумываемся о том, а как это происходит у человека и других живых существ в природе. Для нас это естественно так же, как и дыхание.
Слайд 28Домашнее задание
1.§ 38- учебник
2.Создать буклет: «Что для зрения хорошо,
что для зренья плохо».
3. Нестандартные задачи.
4. Кроссворд.
5. Подготовиться к
обобщающему уроку по теме «Оптика 
Теги
