Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Анализирующее скрещивание 10 класс
Содержание
- 1. Анализирующее скрещивание 10 класс
- 2. Анализирующее скрещивание. Тема урока
- 3. Цель урока:Изучить особенности анализирующего скрещивания.
- 4. Анализирующее скрещивание проводят, чтобы определить полученный неизвестный
- 5. Задача 11. Фенилкетонурия (нарушение аминокислотного обмена, приводящее к
- 6. Решение:
- 7. Задача 22. Скрещивали серых кроликов с белыми. В
- 8. Решение:
- 9. Задача 33. Гомозиготное по обоим признакам гладкосеменное (А) растение
- 10. Решение:
- 11. Домашнее задание:Стр. 184-188
- 12. Скачать презентанцию
Анализирующее скрещивание. Тема урока
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Проблема:
Разработанный Менделем гибридологический метод изучения наследственности не позволяет установить, гомозиготен
или гетерозиготен организм,имеющий доминантный фенотип по исследуемому гену.
Слайд 4Анализирующее скрещивание проводят, чтобы определить полученный неизвестный генотип потомка F1. Для
этого его скрещивают с рецессивной родительской формой.
Слайд 5Задача 1
1. Фенилкетонурия (нарушение аминокислотного обмена, приводящее к мозговым нарушениям) наследуется
как рецессивный признак (р). Здоровая женщина выходит замуж за больного мужчину.
1) Какими
у них могут быть дети по этому признаку?2) Какими могут быть дети в семье, где родители гетерозиготны по этому признаку?
Слайд 7Задача 2
2. Скрещивали серых кроликов с белыми. В поколении F1 появились только
серые крольчата. При скрещивании их между собой было получено 198
серых и 72 белых кролика. Сколько гетерозигот среди полученного потомства?
Слайд 9Задача 3
3. Гомозиготное по обоим признакам гладкосеменное (А) растение гороха с усиками
(С) скрестили с морщинистым (а) растением гороха без усиков (с). Гены указанных
признаков (форма семени и наличие или отсутствие усиков) локализованы в разных парах хромосом.1) Каковы генотипы и фенотипы F1 и F2?
2) Как произойдет расщепление в F2?
Теги
