Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Фрагменты урока по теме "Строение клетки"
Содержание
- 1. Фрагменты урока по теме "Строение клетки"
- 2. 5 «В» КЛАСС
- 3. ЦЕЛЬ УРОКА:Изучить состав и строение клеткиВыявить роль органоидов клетки
- 4. ЗАДАЧИ УРОКА:ОбразовательныеРазвивающиеВоспитательные
- 5. ФОРМИРОВАНИЕ УУДПознавательныеКоммуникативныеРегулятивныеЛичностные
- 6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМПовторить ТБ при работе с колюще-режущими предметами!
- 7. 1 этап урока (Мотивация и постановка цели)
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Лабораторная работа № 2Тема Строение клетки.Цель: выявить
- 12. Слайд 12
- 13. Ход работы: Вариант 1Возьмите предметное стекло и
- 14. ЗАПОЛНИТЬ ТАБЛИЦУ «СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛЕТКИ КОЖИЦЫ ЛУКА И ЛИСТА ЭЛОДЕИ»
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. СТИХОТВОРЕНИЕ-ИНСТРУКЦИЯС лука сняли кожицу-Тонкую, бесцветную,Положили кожицуНа стекло
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. ЗАДАНИЕ
- 21. Отчетное задание:Заполните таблицу « Сходства и отличия растительных клеток»
- 22. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Скачать презентанцию
5 «В» КЛАСС
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Поразительна мудрость природы, которая при таком бесконечном разнообразии сумела всех
уравнять!
Слайд 11
Лабораторная работа № 2
Тема Строение клетки.
Цель: выявить особенности строения клетки.
Оборудование:
микроскоп, предметное стекло, покровное стекло, препаровальная игла, пипетка.
Растительный материал: кожица
чешуи лука.
Слайд 13Ход работы:
Вариант 1
Возьмите предметное стекло и протрите его салфеткой,
для удаления частиц пыли.
Капните каплю воды в центр стекла.
Возьмите чешую
луковицы и помощью препаровальной иглы снимите кожицу.Поместите кожицу чешуи луковицы в каплю воды на предметном стекле и расправьте с помощью иглы.
Накройте кожицу покровным стеклом.
Рассмотрите приготовленный препарат при малом увеличении, отметьте, какие части клетки вы видите.
Рассмотрите препарат при большом увеличении. Найдите на нем темную полосу – оболочку, под ней золотистое вещество - цитоплазму. В цитоплазме хорошо видно ядро. Найдите вакуоль ( от цитоплазмы она отличается цветом).
Зарисуйте 2 – 3 клетки кожицы лука. Обозначьте: цитоплазму, ядро, оболочку, вакуоль.
Слайд 17СТИХОТВОРЕНИЕ-ИНСТРУКЦИЯ
С лука сняли кожицу-
Тонкую, бесцветную,
Положили кожицу
На стекло предметное.
Микроскоп поставили,
Препарат -
на столик,
Объектив направили,
Глядь, а лук – из долек!
Дольки – это
клеткиС ядрами внутри,
Вакуоли крупные
В клетке рассмотри.
Снаружи- оболочка,
Под нею- цитоплазма.
Зелёные пластиды
Искать будешь напрасно.
