их значении в природе и жизни человека;
-развитие умений выделять главное,
сравнивать и обобщать;- воспитывать бережное отношение к природе.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обобщение по теме: "Цветковые."
Содержание
- 1. Обобщение по теме: "Цветковые."
- 2. ЦветковыеОднодольные-злаки-лилейные-бобовыеДвудольные-розоцветные-крестоцветные-паслёновые-сложноцветные
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Ч4Л4Т2+2П1
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 1) горох, фасоль, редис2) яблоко, костянка, боб3)
- 19. 1.Плод этого семейства называется стручок.2.Это семейство представлено
- 20. 9.Назовите плоды розоцветных.10.Некоторые содержат ядовитые вещества.11.Цветок состоит
- 21. Домашнее задание тетрадь стр.
- 22. Скачать презентанцию
ЦветковыеОднодольные-злаки-лилейные-бобовыеДвудольные-розоцветные-крестоцветные-паслёновые-сложноцветные
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Цветковые: особенности и значение
Цели:
-систематизировать знания о характерных признаках покрытосеменных,
их значении в природе и жизни человека;
сравнивать и обобщать;- воспитывать бережное отношение к природе.
Слайд 2
Цветковые
Однодольные
-злаки
-лилейные
-бобовые
Двудольные
-розоцветные
-крестоцветные
-паслёновые
-сложноцветные
Слайд 18
1) горох, фасоль, редис
2) яблоко, костянка, боб
3) клевер, одуванчик, подсолнух
4)
картофель, кукуруза, перец
5) шиповник, тюльпан, вишня
6) бобовые, злаковые, крестоцветные
Слайд 19
1.Плод этого семейства называется стручок.
2.Это семейство представлено всеми жизненными формами.
3.У
этого семейства сросшиеся чашелистики и венчик.
4.На корнях образуются клубеньки.
5.К какому
семейству относятся георгины.6.О3+3Т3+3П1 формула цветка какого семейства.
7.Стебель соломинка.
8.Сколько в семействе крестоцветных тычинок.
Слайд 20
9.Назовите плоды розоцветных.
10.Некоторые содержат ядовитые вещества.
11.Цветок состоит из частей: парус,
весло, лодочка.
12.Плод семянка.
13.Относятся к однодольным.
14.Листья с влагалищем.
