Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "Органы дыхания. Гигиена дыхания"
Содержание
- 1. Презентация к уроку "Органы дыхания. Гигиена дыхания"
- 2. ЖизньДыханиеЧеловекВселенная
- 3. Цели урока Обобщить знания о функциях органов
- 4. Начало пути
- 5. Слайд 5
- 6. Легкие расширяются и поэтому в них входит воздухВоздух входит в легкие и поэтому они расширяются
- 7. ВыводВ стенках легких нет собственных мышц, поэтому
- 8. Золотая середина
- 9. Объясните, какое отношение это высказывание имеет к
- 10. Какой физический процесс поддерживает газообмен в лёгких?
- 11. Диффузия
- 12. Для образования яичной скорлупы необходим СО2 в
- 13. Из романов Ф.Купера мы знаем, что индейцы,
- 14. Невозможно сделать вдох, грудная клетка
- 15. А поступление воздуха в легкиеБ
- 16. Проверяем правильность расположения процессовА поступление воздуха
- 17. Техника дыханияНеблагоприятная экологическая обстановкаЗапыленность воздухаФакторы, влияющие на органы дыханияСухость воздуха
- 18. Задача №1 При каждом дыхательном движении человек
- 19. Задача №2 При каждом дыхательном движении человек пропускает
- 20. Задача №3 В 1л воздуха
- 21. Задача №4 Объем воздуха в легких при
- 22. Укажите органы и системы, которые поражаются при
- 23. Перечислите заболевания, которые могут возникнуть у курильщика
- 24. Портрет курильщика Портрет здорового человека
- 25. Здоровый человек приносит пользу обществуВ здоровом теле
- 26. Вершина знаний
- 27. Составьте памяткиТворческие заданияГигиенические требования к чистоте воздуха
- 28. Спасибо за урок!Помните:Самое дорогое, что у нас есть – это здоровье
- 29. Скачать презентанцию
ЖизньДыханиеЧеловекВселенная
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Органы дыхания
Гигиена дыхания
Никитина Елена Александровна,
учитель биологии
МОУ
«Средняя общеобразовательная школа
Слайд 3Цели урока
Обобщить знания о функциях органов дыхания и их
значимости для здоровья человека
Продолжить формирование основ гигиены (правила гигиены
дыхания)Воспитывать бережное отношение к своему организму, здоровью и здоровью окружающих
Слайд 6Легкие расширяются и поэтому в них входит воздух
Воздух входит в
легкие и поэтому они расширяются
Слайд 7Вывод
В стенках легких нет собственных мышц, поэтому при совершении вдоха
и выдоха они пассивно следуют за грудной клеткой
Слайд 9Объясните, какое отношение это высказывание имеет к процессу дыхания?
Органические вещества + О2 = СО2 + Н2О
+ энергия«Жизнь – это горение»
А.Лавуазье
П. Лаплас
Слайд 12Для образования яичной скорлупы необходим СО2 в крови курицы. Замечено,
что толщина стенки скорлупы в холодное время года несколько толще,
чем летом. Как можно объяснить данный факт?
Слайд 13Из романов Ф.Купера мы знаем, что индейцы, прячась от врагов
в водоёмах, дышали при помощи пустотелых стеблей камыша. Однако дышать
таким способом, находясь под водой, можно лишь тогда, когда глубина погружения не превышает 1,5 мС какими особенностями дыхания связано такое ограничение?
Слайд 14 Невозможно сделать вдох, грудная клетка не может свободно
изменять свое положение, воздух в легкие поступать не может
Слайд 15
А поступление воздуха в легкие
Б удаление воздуха из
легких
В перенос кровью углекислого газа от ткани в легкие
Г
перенос кровью кислорода от легких к тканямД диффузия кислорода в капилляры, расположенные в легких
Расположите в правильной последовательности, перечисленные ниже процессы:
Слайд 16
Проверяем правильность расположения процессов
А поступление воздуха в легкие
Д
диффузия кислорода в капилляры, расположенные в легких
В перенос кровью
углекислого газа от ткани в легкиеГ перенос кровью кислорода от легких к тканям
Б удаление воздуха из легких
Слайд 17Техника дыхания
Неблагоприятная экологическая обстановка
Запыленность воздуха
Факторы, влияющие на органы дыхания
Сухость воздуха
Слайд 18Задача №1
При каждом дыхательном движении человек пропускает через легкие
в среднем 500 см3 воздуха. Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода
(на 4% меньше вдыхаемого).Рассчитайте, сколько кислорода потребляет ученик за урок, если он делает в 1 минуту 18 дыхательных движений
Слайд 19Задача №2
При каждом дыхательном движении человек пропускает через легкие в
среднем 500 см3 воздуха. Выдыхаемый воздух содержит 16% кислорода (на
4% меньше вдыхаемого). Рассчитайте, сколько кислорода потребляет класс (40 человек) за урок, если один ученик делает в 1 минуту 18 дыхательных движений.
Слайд 20Задача №3
В 1л воздуха содержится 210 см3
кислорода.
Человек при работе потребляет 6л кислорода в минуту.
Сколько воздуха должно пройти через его легкие за рабочий день (8ч.)
Слайд 21Задача №4
Объем воздуха в легких при самом глубоком
вдохе –
4700 см3, а при
самом глубоком
выдохе – 1200 см3. Решите, чему равна жизненная емкость легких
Слайд 22Укажите органы и системы, которые поражаются при курении. Ответы занесите
в схему:
КУРЕНИЕ
ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ
ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
КРОВЕНОСНАЯ
СИСТЕМА
ОРГАНЫ
ДЫХАНИЯ
НЕРВНАЯ
СИСТЕМА
ВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ
СИСТЕМА
Слайд 23Перечислите заболевания, которые могут возникнуть у курильщика
ЗАБОЛЕВАНИЯ КУРИЛЬЩИКОВ
РАК
НИЖНЕЙ
ГУБЫ
ИНФАРКТ
МИАКПРДА
ЯЗВА
ЖЕЛУДКА
РАССТРОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
РАК
ЛЕГКИХ
ХРОНИЧЕСКИЙ
БРОНХИТ
Слайд 25Здоровый человек приносит пользу обществу
В здоровом теле здоровый дух
Дороже всего
здоровье, но узнаешь ему цену только при болезни
Курить - здоровью
вредитьМудрый человек предотвращает болезни, а не лечится от них
Слайд 27Составьте памятки
Творческие задания
Гигиенические требования к чистоте воздуха в помещении
Как защитить
органы дыхания в экстремальной ситуации
Профилактика заболеваний верхних дыхательных путей
Антиреклама курения
