Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы.
Содержание
- 1. Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы.
- 2. Домашнее задание 1. Подготовка к контрольной
- 3. 1. Поясните, зачем человечество обратилось к экологии для решения проблем сохранения жизни на Земле?
- 4. 2. Почему земледелие и скотоводство, сыгравшие весьма
- 5. 3. Адаптация организмов к вредным воздействиям факторов окружающей среды.
- 6. 4. Процессы биологического самоочищения природных вод.
- 7. 5. Прокариоты на службе по защите почвенной среды жизни от тяжелых металлов.
- 8. 6. Биологические основы природоохранной деятельности.
- 9. 7. Биология видов, обнаруженных в XX веке.
- 10. 8. Понятие об экологической культуре.
- 11. 9. Рациональное природопользование: каковы цели и задачи, виды природопользования?
- 12. 10. Какие природоохранные мероприятия проводились учениками вашей школы и вашим классом в частности?
- 13. 11. Какие заповедники и заказники есть в
- 14. Скачать презентанцию
Домашнее задание 1. Подготовка к контрольной работе по теме «Биосфера как глобальная биосистема». 2. Прочитать гл.5 учебника, стр. 103-143.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы
10 класс
По УМК
И.Н. Пономаревой.
Слайд 2Домашнее задание 1. Подготовка к контрольной работе по теме «Биосфера как
глобальная биосистема».
2. Прочитать гл.5 учебника, стр. 103-143.
Слайд 31. Поясните, зачем человечество обратилось к экологии для решения проблем
сохранения жизни на Земле?
Слайд 42. Почему земледелие и скотоводство, сыгравшие весьма прогрессивную роль в
развитии человечества, сейчас рассматриваются как факторы нарушения устойчивости биосферы?
Слайд 1210. Какие природоохранные мероприятия проводились учениками вашей школы и вашим
классом в частности?
Слайд 1311. Какие заповедники и заказники есть в нашем регионе (в
Республике Коми)? Кто и что охраняется в них?
