Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Экономика в начальной школе
Содержание
- 1. Экономика в начальной школе
- 2. Слайд 2
- 3. Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьниковЦель
- 4. Формировать основы экономических знанийПомочь освоить первоначальные практические
- 5. 1. Обучение на высоком уровне трудности.2. Быстрый
- 6. СотворчествоОпыт бытияДоверительная обстановкаСитуация успеха - на каждом уроке!
- 7. Групповые
- 8. Деловая играСюжетно-ролевая играДеловая играИгра - любимая форма проведения урока
- 9. Характеристика героев, их качеств, поступковХарактеристика героев, их
- 10. Межпредметные связиМежпредметные связиРечевое развитиеобъяснение пословиц, поговорок; составление
- 11. По горизонтали:1. Отличие человека от животного.2. Группа
- 12. Результаты работы
- 13. Изучение экономики: интересно для учащихся помогает находить решения конкретных задачдаёт простор для проявления творческой активности
- 14. Скачать презентанцию
Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в условиях рыночного общества у младших школьниковЦель
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Выполнила
учитель начальных классов
школы № 48 г. Нижнеудинска
Кузнецова Лидия Александровна
I квалификационная
категория
Слайд 3
Формирование экономического мышления, восприятия и культуры поведения в
условиях рыночного общества у младших школьников
Цель
Слайд 4
Формировать основы экономических знаний
Помочь освоить первоначальные практические навыки грамотного потребителя
в рыночном обществе
Создать основы для дальнейшего изучения экономики в старших
классахФормировать интерес к окружающей жизни
Прививать моральные нормы, понятия о добре и зле
Задачи
Слайд 5
1. Обучение на высоком уровне трудности.
2. Быстрый темп изучения материала.
3.
Ведущая роль теоретических знаний.
4. Осознание процесса учения.
Дидактические принципы
Слайд 9
Характеристика героев, их качеств, поступков
Характеристика героев, их качеств, поступков
Исключение лишнего
Распределение
на две группы
Связь с реальной жизнью
Развивающие
упражнения
Слайд 10Межпредметные
связи
Межпредметные
связи
Речевое развитие
объяснение пословиц, поговорок;
составление рассказов;
анализ художественных
текстов
Окружающий мир
- знакомство с природными ресурсами, экологией
Изобразительное искусство
- рисование рекламы,
объектов экономической деятельностиМатематика
решение задач с экономическим содержанием;
сравнение величин
Слайд 11
По горизонтали:
1. Отличие человека от животного.
2. Группа людей, проживающих вместе
и являющихся родственниками.
3. Место, где учатся дети.
4. Член семьи.
5. Любимое
занятие детей.6. Главная потребность человека.
По вертикали:
7. Работа, помощь, забота.
Слайд 13Изучение экономики:
интересно для учащихся
помогает находить решения конкретных задач
даёт простор
для проявления творческой активности
Теги
