Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гуманизация деятельности педагога как новая идеология обучения и воспитания.
Содержание
- 1. Гуманизация деятельности педагога как новая идеология обучения и воспитания.
- 2. Гуманизация образования – это гуманное отношение к
- 3. Условия успешности взаимодействия педагога и ученикаСогласие ученика
- 4. Техника создания у ребенка субъективного переживания успехаСнятие
- 5. Техника экстренного педагогического
- 6. Техника «Делайте неожиданности»Выключите свет.Издайте музыкальный звук.Говорите громким
- 7. Техника умения чувствовать свою коммуникативную компетентность
- 8. Техника «Как помочь ученикам почувствовать свою интеллектуальную
- 9. Спасибо за внимание!
- 10. Скачать презентанцию
Гуманизация образования – это гуманное отношение к ученику, умение видеть в нем человека и принимать его таким, какой он есть, а не пытаться его «переделать».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Гуманизация деятельности педагога как новая идеалогия обучения и воспитания.
Буркут Е.А.,
учитель начальных классов МОУ СОШ № 23
Слайд 2Гуманизация образования – это гуманное отношение к ученику, умение видеть
в нем человека и принимать его таким, какой он есть,
а не пытаться его «переделать».
Слайд 3Условия успешности взаимодействия педагога и ученика
Согласие ученика на помощь и
поддержку.
Приоритет ребенка в решении собственных проблем.
Соблюдение принципа конфиденциальности.
Доброжелательность и безоценочность.
Защита
прав и интересов ученика на всем пространстве его жизни.
Слайд 4Техника создания у ребенка субъективного переживания успеха
Снятие страха – «Ничего
страшного…».
Скрытая инструкция – «Ты же помнишь, что…».
Авансирование – «У тебя
получится …».Персональная исключительность – «Только у тебя и может получиться…».
Усиление мотива – «Нам это нужно для…».
Педагогическое внушение – «Приступай же…».
Высокая оценка детали – «Вот эта часть у тебя получилась замечательно…»
Слайд 5
Техника экстренного педагогического воздействия
«Минимизация внимания»
Игнорируйте демонстративное поведение
Контакт глазами
Становитесь рядом
Вставляйте имя
ученика в текст объяснения урока.
Посылайте секретный знак.
Посылайте письменные замечания.
Слайд 6Техника «Делайте неожиданности»
Выключите свет.
Издайте музыкальный звук.
Говорите громким голосом.
Измените голос.
Говорите со
стеной (или с портретом).
Временно прекратите вести урок.
Слайд 8Техника «Как помочь ученикам почувствовать свою интеллектуальную состоятельность»
Делайте ошибки нормальным
и нужным явлением.
Формируйте веру в успех.
Концентрируйте внимание на уже достигнутых
в прошлом успехах.Делайте процесс обучения ощутимым.
Отмечайте достижения.
