Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательская работа Растения живые существа
Содержание
- 1. Исследовательская работа Растения живые существа
- 2. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:Доказать, что растения относятся к
- 3. ЗАДАЧИ:узнать: какие условия необходимы для развития
- 4. Вопросы проекта:1. Можно ли назвать растения живыми
- 5. Растения не могут жить без воды. Она нужна им для роста.Наши наблюденияЭКСПЕРЕМЕТН № 1.
- 6. Наши наблюденияЭКСПЕРЕМЕТН № 2.Растениям необходимо тепло. Без тепла они не будутразвиваться ипогибнут.
- 7. Наши наблюденияЭКСПЕРЕМЕТН № 3. Растениям необходим свет.Без света они погибнут.
- 8. Наши наблюденияЭКСПЕРЕМЕТН № 4.Растениям необходимы питательные вещества.Почва-
- 9. Вывод:Для жизни растениям необходимы : вода тепло почва воздух светсолнечный свет и тепловода
- 10. Слайд 10
- 11. Вывод: Растение –
- 12. Участники эксперемента учащиеся 1 класса «А»
- 13. Спасибо за внимание!
- 14. http://traveldafna.ru/post109678228/http://www.vectorious.net/blog/go-green-50-beautiful-nature-vector-illustrations/http://www.plantarium.ru/page/dwellers/district/1/part/620.htmlhttp://kajiantempatan-nadiha.blogspot.com/http://www.medicalplant.ru/20_41.shtmlhttp://www.deti-66.ru/ «Детский исследовательский проект»Поглазова О.Т. Окружающий мир
- 15. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:Доказать, что растения относятся к живой природе;Изучить и проверить опытным путем условия, необходимые для развития растений.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Исследовательская работа
РАСТЕНИЯ-
ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА
Выполнили
учащиеся 1 «А» класса
МБОУ
«СОШ№9»
г.Сафоново Смоленской обл.
под руководством учителя
Петровой Ольги Георгиевны
Слайд 2
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Доказать, что растения относятся к живой природе;
Изучить и
проверить опытным путем условия, необходимые для развития растений.
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
узнать: какие условия необходимы для развития и жизни растений;
доказать,
что растения живые существа; .
провести эксперименты по прорастанию семян
соблюдением и нарушением условий благоприятного развития (количество света, тепла, влаги).вести наблюдение во время экспериментов.
заполнить таблицу наблюдения за развитием растений
развивать умение делать выводы, используя результаты своих опытов и наблюдений.
Слайд 4Вопросы проекта:
1. Можно ли назвать растения живыми существами?
2. Что необходимо
для жизни растений?
3. Как приспосабливаются растения к разным условиям жизни?
Слайд 6Наши наблюдения
ЭКСПЕРЕМЕТН № 2.
Растениям необходимо
тепло.
Без тепла они не
будут
развиваться и
погибнут.
Слайд 8Наши наблюдения
ЭКСПЕРЕМЕТН № 4.
Растениям необходимы
питательные вещества.
Почва- это плодородный слой
земли.
Из почвы растения всасывают
воду и минеральные вещества.
Слайд 9Вывод:
Для жизни растениям необходимы :
вода
тепло
почва
воздух
свет
солнечный
свет и тепло
вода
Слайд 11Вывод:
Растение – живой организм. Растение
не может жить без света, воздуха и воды. Когда растение
стоит на свету оно растет, если его убрать в темноту оно перестанет расти и может погибнуть. Растение надо поливать, без полива оно засохнет. Растение дышит, у него в листочках есть очень мелкие дырочки, через которые проходит воздух.
Слайд 14http://traveldafna.ru/post109678228/
http://www.vectorious.net/blog/go-green-50-beautiful-nature-vector-illustrations/
http://www.plantarium.ru/page/dwellers/district/1/part/620.html
http://kajiantempatan-nadiha.blogspot.com/
http://www.medicalplant.ru/20_41.shtml
http://www.deti-66.ru/ «Детский исследовательский проект»
Поглазова О.Т. Окружающий мир ч.1. Ассоциация XXI
век, Смоленск 2010г.
Личные фотографии классного архива учителя Петровой О.Г.
Ресурсы:
