"К?ктем с?ні"

көктемгі табиғаттың жылылық ерекшелігін аңғарту. Қазақ халық ауыз әдебиеті жанрларымен

топтық жұмыс, бағалау әдісі.

Пәнаралық байланыс: дүниетану, бейнелеу өнері.

Күтілетін нәтиже: Оқушы

күн! Сәлемдесіп аламыз.
Психологиялық дайындық:

Көктем қандай тамаша!
2топ. Көктемгі табиғат.
3 топ.Жануарлардың көктемгі тіршілігі.
4

)
1.М.Әуезов қазақтың ұлы жазушысы.
2.Мамыр - қыс айы.
3. Қоян

мезгіліне тән?Неге?
Көктемгі табиғи өзгешелік қандай адамның мінез-құлқына тән?

грамдай.
Алтай тауларында кездеседі.

көктемнің сәні шығады.

ұнаған аңды сипаттап,суретін салу.
2-топ. Мәтіннен «Қызыл кітапқа” енген жануарлардың сөзін

көп дүркірер.
2.Еңбек етсең ерінбей,
Тояды қарның тіленбей.
3.Жаңбыр жауса жер ырысы,
Батыр туса

ұнады?
Өзіңе жыл мезгілдері ішінен қайсысы ұнайды? Несімен ?

Оқушы шығармашылығы, ізденімпаздығы

Нені білдім ?

Нені білгім келеді?

аңның суретін салу.