TheSlide.ru

"К?ктем с?ні"

Содержание

1. "К?ктем с?ні"
2. Сабақтың мақсаты:
3. Сабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдісі: Сыни тұрғысынан
4. І.Ұйымдастыру:Сынып оқушыларын 4 топқа бөлу.
5. Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды.
6. Бір, екі, үш, Сынып іші тып-тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.
7. ІІ.Өтілген материалды пысықтау."Жазғытұрым" өлеңін жатқа сұрау.
8. Топпен жұмыс:«Жұптас – ойлан – бөліс» әдісі:
9. ГРАФИКАЛЫҚ ДИКТАНТ (ИӘ V,
10. ІІ.Жаңа сабақ:1.Қызығушылықты ояту.-Қане,айналамызға зер салайық.Сіздер қандай көңіл-күйдесіздер?-Көңілдің
11. Көктем сәні
12. Биік таудың малы,суыққа төзімді,қалың жүнді. Отаны – Тибет.Салмағы 300-400 кг.
13. Бұлғын – жыртқыш аң.Дене тұрқы 40-55 см.,құйрығы 20 см.-дей,салмағы 1600 грамдай.Алтай тауларында кездеседі.
14. - Көктем сәні неден?
15. Слайд 15
16. - Гүл, тақсыр.
17. Ақбөкен- Жасыл желек!
18. Ит- Хош иіс!
19. - Мөлдір су!
20. Арқар- Жылылық!
21. - Нөсер!Киіктер
22. - Ашық аспан!
23. - Салқын самал!
24. - Еңбек!
25. - Шалқыған көңіл!
26. Елік- Шаттық!
27. Борсық- Күлкі!
28. Қодас- Жігер!
29. Бұлғын- Көктем сәні – осы айтылғандардың бәрі. Солардың бәрін қоссақ, көктемнің сәні шығады.
30. 3. Мәтінді өз бетінше оқытып, топ ішінде
31. 5.Толықтыру «Мен-саған, сен-маған»Мақал- мәтелдің жалғасын тап.1.Сәуір болса,
32. КӨКТЕМ СӘНІ7.ТОПТАСТЫРУ
33. ІҮ. Сабақты бекіту:Қандай шығармамен таныстық?Кейіпкерлері кімдер?Ертегі саған
34. Слайд 34
35. Ү.БАҒАЛАУ:Өзін-өзі бағалау.
36. ҮІ. Үйге тапсырма:Мәтінді түсініп оқу.“Көктем” тақырыбына әңгіме жазуМәтін бойынша қалаған аңның суретін салу.
37. .Назарларыңызға рахмет!
38. Скачать презентанцию

Сабақтың мақсаты: Ертегі мазмұны арқылы көктемгі табиғаттың жылылық ерекшелігін аңғарту. Қазақ халық ауыз әдебиеті жанрларымен таныстыруды одан әрі жалғастыру;Ой-өрістерін, тіл байлығын, шығармашылық ойлау қабілеттерін, әдеби дүниетанымын

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Көктем сәні
3 сынып

Сынып мұғалімі:Елемесова Хадиша Анебаевна

Көктем сәні3 сыныпСынып мұғалімі:Елемесова Хадиша Анебаевна

Слайд 2
Сабақтың мақсаты:

Ертегі мазмұны арқылы

көктемгі табиғаттың жылылық ерекшелігін аңғарту. Қазақ халық ауыз әдебиеті жанрларымен

таныстыруды одан әрі жалғастыру;
Ой-өрістерін, тіл байлығын, шығармашылық ойлау қабілеттерін, әдеби дүниетанымын дамыту;
Табиғатты қорғауға, әсемдікті түсіне білуге тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты: Ертегі мазмұны арқылы көктемгі табиғаттың жылылық ерекшелігін аңғарту. Қазақ халық

Слайд 3Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың әдісі: Сыни тұрғысынан ойлау, жеке жұмыс,

топтық жұмыс, бағалау әдісі.

Пәнаралық байланыс: дүниетану, бейнелеу өнері.

Күтілетін нәтиже: Оқушы

қызығушылығы артады. Әдеби жанрларды ажырата біледі. Ой-өрісі, қабілеті дамиды. Эстетикалық талғам қалыптасады.

Тапсырма көздері: Жұппен жұмыс, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, сауалнама

Сабақтың түрі: Аралас сабақСабақтың әдісі: Сыни тұрғысынан ойлау, жеке жұмыс, топтық жұмыс, бағалау әдісі.Пәнаралық байланыс: дүниетану, бейнелеу

Слайд 4І.Ұйымдастыру:

Сынып оқушыларын 4
топқа бөлу.

І.Ұйымдастыру:Сынып оқушыларын 4 топқа бөлу.

Слайд 5Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз. Қайырлы

күн! Сәлемдесіп аламыз.
Психологиялық дайындық:

Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз. Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз. Психологиялық

Слайд 6Бір, екі, үш, Сынып іші тып-тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.

Бір, екі, үш, Сынып іші тып-тыныш. Жалқаулықты тастаймыз, Сабақты біз бастаймыз.

Слайд 7ІІ.Өтілген материалды пысықтау.

"Жазғытұрым" өлеңін жатқа сұрау.

ІІ.Өтілген материалды пысықтау.

Слайд 8Топпен жұмыс:
«Жұптас – ойлан – бөліс» әдісі:
1топ.

Көктем қандай тамаша!
2топ. Көктемгі табиғат.
3 топ.Жануарлардың көктемгі тіршілігі.
4

топ.Көктемде қандай еңбек түрлері басталады?

Топпен жұмыс:«Жұптас – ойлан – бөліс» әдісі: 1топ. Көктем қандай тамаша! 2топ. Көктемгі табиғат.3

Слайд 9ГРАФИКАЛЫҚ ДИКТАНТ
(ИӘ V, ЖОҚ -

)
1.М.Әуезов қазақтың ұлы жазушысы.
2.Мамыр - қыс айы.
3. Қоян

жыртқыш аң емес.
4. Көктемнің 5 айы бар.

ГРАФИКАЛЫҚ ДИКТАНТ (ИӘ V, ЖОҚ - )1.М.Әуезов қазақтың ұлы жазушысы. 2.Мамыр - қыс айы.

Слайд 10ІІ.Жаңа сабақ:

1.Қызығушылықты ояту.
-Қане,айналамызға зер салайық.Сіздер қандай көңіл-күйдесіздер?
-Көңілдің көтерілуі қай жыл

мезгіліне тән?Неге?
Көктемгі табиғи өзгешелік қандай адамның мінез-құлқына тән?

ІІ.Жаңа сабақ:1.Қызығушылықты ояту.-Қане,айналамызға зер салайық.Сіздер қандай көңіл-күйдесіздер?-Көңілдің көтерілуі қай жыл мезгіліне тән?Неге?Көктемгі табиғи өзгешелік қандай адамның мінез-құлқына

Слайд 11Көктем сәні

Көктем сәні

Слайд 12Биік таудың малы,суыққа төзімді,қалың жүнді.
Отаны – Тибет.Салмағы 300-400 кг.

Биік таудың малы,суыққа төзімді,қалың жүнді. Отаны – Тибет.Салмағы 300-400 кг.

Слайд 13Бұлғын – жыртқыш аң.Дене тұрқы 40-55 см.,
құйрығы 20 см.-дей,салмағы 1600

грамдай.
Алтай тауларында кездеседі.

Бұлғын – жыртқыш аң.Дене тұрқы 40-55 см.,құйрығы 20 см.-дей,салмағы 1600 грамдай.Алтай тауларында кездеседі.

Слайд 14- Көктем сәні неден?

- Көктем сәні неден?

Слайд 15

Слайд 16- Гүл, тақсыр.

- Гүл, тақсыр.

Слайд 17Ақбөкен
- Жасыл желек!

Ақбөкен- Жасыл желек!

Слайд 18Ит
- Хош иіс!

Ит- Хош иіс!

Слайд 19- Мөлдір су!

- Мөлдір су!

Слайд 20Арқар
- Жылылық!

Арқар- Жылылық!

Слайд 21- Нөсер!
Киіктер

- Нөсер!Киіктер

Слайд 22- Ашық аспан!

- Ашық аспан!

Слайд 23- Салқын самал!

- Салқын самал!

Слайд 24- Еңбек!

- Еңбек!

Слайд 25- Шалқыған көңіл!

- Шалқыған көңіл!

Слайд 26Елік
- Шаттық!

Елік- Шаттық!

Слайд 27Борсық
- Күлкі!

Борсық- Күлкі!

Слайд 28Қодас
- Жігер!

Қодас- Жігер!

Слайд 29Бұлғын
- Көктем сәні – осы айтылғандардың бәрі. Солардың бәрін қоссақ,

көктемнің сәні шығады.

Бұлғын- Көктем сәні – осы айтылғандардың бәрі. Солардың бәрін қоссақ, көктемнің сәні шығады.

Слайд 303. Мәтінді өз бетінше оқытып, топ ішінде талқылау.

1-топ. Ертегідегі өзіне

ұнаған аңды сипаттап,суретін салу.
2-топ. Мәтіннен «Қызыл кітапқа” енген жануарлардың сөзін

тауып оқу.
3-топ. Көктем тақырыбына өлең шығару.
4-топ.Өзіне ұнаған аңды сипаттау.

3. Мәтінді өз бетінше оқытып, топ ішінде талқылау.1-топ. Ертегідегі өзіне ұнаған аңды сипаттап,суретін салу.2-топ. Мәтіннен «Қызыл кітапқа”

Слайд 315.Толықтыру «Мен-саған, сен-маған»
Мақал- мәтелдің жалғасын тап.

1.Сәуір болса, күн күркірер,
Күн күркіресе,

көп дүркірер.
2.Еңбек етсең ерінбей,
Тояды қарның тіленбей.
3.Жаңбыр жауса жер ырысы,
Батыр туса

ел ырысы.
4.Мезгілі жетсе
мұз ерір.

5.Толықтыру «Мен-саған, сен-маған»Мақал- мәтелдің жалғасын тап.1.Сәуір болса, күн күркірер,Күн күркіресе, көп дүркірер.2.Еңбек етсең ерінбей,Тояды қарның тіленбей.3.Жаңбыр жауса

Слайд 32КӨКТЕМ
СӘНІ
7.ТОПТАСТЫРУ

КӨКТЕМ СӘНІ7.ТОПТАСТЫРУ

Слайд 33ІҮ. Сабақты бекіту:
Қандай шығармамен таныстық?
Кейіпкерлері кімдер?
Ертегі саған ұнады ма? Несімен

ұнады?
Өзіңе жыл мезгілдері ішінен қайсысы ұнайды? Несімен ?

ІҮ. Сабақты бекіту:Қандай шығармамен таныстық?Кейіпкерлері кімдер?Ертегі саған ұнады ма? Несімен ұнады?Өзіңе жыл мезгілдері ішінен қайсысы ұнайды? Несімен

Слайд 34

Оқушы шығармашылығы, ізденімпаздығы

Нені білдім ?

Нені білгім келеді?

Слайд 35Ү.БАҒАЛАУ:
Өзін-өзі бағалау.

Ү.БАҒАЛАУ:Өзін-өзі бағалау.

Слайд 36ҮІ. Үйге тапсырма:
Мәтінді түсініп оқу.
“Көктем” тақырыбына әңгіме жазу
Мәтін бойынша
қалаған

аңның суретін салу.

ҮІ. Үйге тапсырма:Мәтінді түсініп оқу.“Көктем” тақырыбына әңгіме жазуМәтін бойынша қалаған аңның суретін салу.

Слайд 37.
Назарларыңызға рахмет!

.Назарларыңызға рахмет!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей