"Конспект урока ана т, презентация для урока..."

білуді меңгерту. Домалақ ана туралы түсінік беру.

Дамытушылығы: оқушылардың қасиетті адамдардың құдіретіне деген сенімін арттыру, өз ойларын дұрыс жеткізе білу дағдыларын, сауаттылығын жетілдіру, шығармашылық қабілетін дамыту.

Тәрбиелігі: оқушыларды “әулие” анамыздың аруағын құрметтеуге тәрбиелеу

көрнекілік, СТО технологиясы, бес жолды өлең

стратегиясы

Көрнекілігі: тірек сызбалар, интерактивті тақта, Домалақ ана мазарының суреті

Амандасу
Қонақ күту салтымыз,
Оқып-біліп жатырмыз.
Келген

қонақ сіздерге,
Сәлем бердік жалпымыз.

– білім алу,
Міндетіміз – еңбектену.
Еңбектену арқылы,
“5”–ке қолды жеткізу.

Өнерлі жігіт

ұсыныс айтты?
Өнерлі жігіт қандай жақсылыққа жетті?
Сенің қандай өнерің бар?

жақынсың

Жаңа сабақ

Тұманбай Молдағалиев

“Домалақ ана”

Молдағалиев
Қазақстанның Халық жазушысы
1935 жылы 20 наурызда Алматы облысы,

Еңбекшіқазақ ауданы, “Жарсу” совхозында дүниеге келді.

Т.Молдағалиевтің өлең, поэмалары 40-тан астам жинақ болып басылып шықты.

Домалақ ананың шын аты Нұрила. Әулие

ана деген атаудан шығарылып, Домалақ ана есімімен аталып кеткен. Қасиетті Түркістан топырағында дүниеге келген. Шыққан тегі – атақты Қожа Ахмет Иассауидің алтыншы ұрпағы. Анасы ерте қайтыс болып, жетім қалған Нұрила атасы Мақтым Ағзам қожаның қолында тәрбиеленеді. Ол 10 жасында көріпкел Әулие атанды. Домалақ ананың аты елге ақылдылығымен, даналығымен, тазалығымен шыға бастады. Домалақ ана өмірінің соңғы жылдары Ташкент қаласында өтеді. Бірде Домалақ ана өзінің ескі қонысы Қаратауға барып тұру үшін жолға шығады. Көш Балабөген өзенінің жағасына жеткен кезде Домалақ ана сол жерде намаз оқып тұрып көз жұмады. Өзінің тілегі бойынша Домалақ ана сол жазыққа жерленеді, сол жазықтан кесенесі тұрғызылды.

Домалақ ана

Нұрила – қасиетті ұлы анамыз,
Естісек есімін біз қуанамыз.
Әлі де сол ананың әлдиінен
Кейінгі ұрпақтары жұбанамыз.

Барлық қазақ Домалақ анамыз деп,
Құрметтеп мазарына барады іздеп.
Жатса да мәңгі ұйқыда, ұрпағына
Етеді ақылымен о да қызмет.

мазарына,

ұйқыда

ана” сөзіне ассоциация

әулие
көреген ұлы

Нұрила ақылды


қасиетті адал
таза

Домалақ ана

армандар.

Көркем жазу минуты

Ана – ең аяулы жан.

қойып жазыңдар.

Біздің сыныпта . .

. оқушы бар. Сыныпта . . . парта тұр. Әр партада . . . бала отырады.

2. Қанша? Неше? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сызыңдар.

Тірек сызбамен жұмыс

Қанша? Нешінші?
Неше?

Сан есім

Ал санайық, санайық,

Санын біліп алайық
Біреу,екеу, үшеу, төртеу,бесеу
Қолымда  сонда  саусағым нешеу?
Оң қолымда  бес  саусақ,
Сол қолымда  бес саусақ
Қосып едім  екеуін,
Болып шықты он саусақ.

Үй жұмысы
“Домалақ ана” өлеңін мәнерлеп оқу.

“Жақсы адам” тақырыбына

эссе жазып келу.