Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Освоение детьми дошкольного возраста мер стоимости в контексте экономического воспитания
Содержание
- 1. Освоение детьми дошкольного возраста мер стоимости в контексте экономического воспитания
- 2. Актуальность ознакомления дошкольников мерами стоимости Формируются основы
- 3. Ключевые темыМоя страна и моя семья;Доходы семьи;Расходы
- 4. Этапы формирования представлений о мерах стоимости
- 5. Задачи формирования математических представлений Раскрытие двузначности числа (множества
- 6. Какие бывают деньги
- 7. Деньги в нашей жизни
- 8. Семейный бюджет
- 9. Стоимость товара
- 10. Методическо - ресурсное обеспечениеШатова А. Д. Деньги. Маленькая энциклопедия для дошкольников. М.: Ювента, 2003. – 16с.http://stud24.ru/pedagogy//12.02.15https://vk.com/upresent//13.02.14
- 11. Скачать презентанцию
Актуальность ознакомления дошкольников мерами стоимости Формируются основы экономического воспитания Позволяет углубить элементарные математические представления:- представление о числе- его количественном составе - развить у детей навыки счета - понять функциональную зависимость между
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Освоение детьми старшего дошкольного возраста мер стоимости в контексте экономического
воспитания
Слайд 2Актуальность ознакомления дошкольников мерами стоимости
Формируются основы экономического воспитания
Позволяет углубить элементарные математические представления:
- представление о числе
- его количественном
составе- развить у детей навыки счета
- понять функциональную зависимость между величинами (цена, количество, стоимость)
Слайд 3Ключевые темы
Моя страна и моя семья;
Доходы семьи;
Расходы семьи;
Текущий и перспективный
семейный бюджет;
Семейные сбережения и их использование.
Слайд 4Этапы формирования представлений о мерах стоимости
Знакомство с
денежными знаками и единицами;
Подведение детей к
элементарному пониманию познавательной силы денежных знаков;Знакомство с ценами некоторых вещей;
Различение и сопоставление, сравнение предметов по цене, выраженной в цифровом обозначении;
Знакомство детей с образованием цены и умением их составлять.
Слайд 5Задачи формирования математических представлений
Раскрытие двузначности числа (множества денежных знаков) и
абстрактной (число денежных единиц);
Определение количественного состава: числа не только из
двух, но из нескольких меньших чисел( на денежных знаках);Обучение счета и показ образования чисел до второго десятка;
Показ счета со сменой его основания;
Развитие навыков счета десятками;
Показ счета со сменой его основания;
Раскрытие математической зависимости между величинами: цена, количество, стоимость;
Расширение понимания действий сложения и вычитания;
закрепление умения решать арифметические задачи.
Слайд 10Методическо - ресурсное обеспечение
Шатова А. Д. Деньги. Маленькая энциклопедия для
дошкольников. М.: Ювента, 2003. – 16с.
http://stud24.ru/pedagogy//12.02.15
https://vk.com/upresent//13.02.14
