района имени Лазо
Проектная работа
Откуда берутся
снежинкиАвтор: Фадеев Леонид
ученик 4Б класса
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Откуда берутся снежинки
Содержание
- 1. Откуда берутся снежинки
- 2. Цель исследования:Найти информацию о снеге и
- 3. Загадали нам загадку Мы полетели на поля,
- 4. Я стал искать ответ насвои вопросы в книгах,в интернете. И вот что узнал.
- 5. Что такое снег?Это много, очень много
- 6. А как же образуется снежинка?Водяные пары поднимаются
- 7. Под микроскопом я увидел,
- 8. Снежинка представляет собой шести лучевой кристаллик льда, образованный из замёрзшего водяного пара.
- 9. А ещё я узнал, что самая большая
- 10. Изучив снежинки под микроскопом мыувидели, что снежинок
- 11. Почему снежинка белая?Она белая, потому что в снежинке заключён воздух.Снежинки состоят на 95% из воздуха.
- 12. Доказывая гипотезу: Что такое снег, снежинка? Как
- 13. Каждый кристалл – это шедевр дизайна, и
- 14. А ещё можно научиться рисовать снежинки
- 15. Слайд 15
- 16. ВыводМне удалось достигнутьпоставленной цели. Я Узнал как
- 17. Главное – мы должны не только видеть эту красоту, но и беречь
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Спасибо!
- 21. Скачать презентанцию
Цель исследования:Найти информацию о снеге и снежинках. Задачи:1.Познакомиться, что такое снег.2. Выяснить, как образуются снежинки? 3. Узнать, какими они бывают.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 р.п. Переяславка Хабаровского края
района имени Лазо
снежинкиАвтор: Фадеев Леонид
ученик 4Б класса
Слайд 2
Цель исследования:
Найти информацию о снеге и снежинках.
Задачи:
1.Познакомиться, что такое
снег.
2. Выяснить, как образуются снежинки?
3. Узнать, какими они бывают.
Слайд 3Загадали нам загадку
Мы полетели на поля, и стала белою земля.
Мы
сразу отгадали. Это
снежинка. И мне сразу
захотелось узнать:
Что такое
снег, снежинка?Как они образуются?
Почему снежинка белая?
Слайд 5Что такое снег?
Это много, очень много красивых снежинок.
Они падают с высоты на землю, на деревья, чистые,
хрупкие,
сверкающие. Они тоже падают из туч, каки дождь, но только образуются не совсем так, как
дождь.
Слайд 6А как же образуется снежинка?
Водяные пары поднимаются высоко над землёй,
туда, где царит сильный холод, и здесь сразу же из
водяных паров образуются крохотные льдинки – кристаллики. Но это ещё не снежинки. Кристалликвсё время растёт, развивается и, наконец,
становится удивительно красивой звёздочкой.
Слайд 8Снежинка представляет собой шести лучевой кристаллик льда, образованный из замёрзшего
водяного пара.
Слайд 9А ещё я узнал, что самая большая снежинка была засвидетельствована
28 января 1887 года. Она имела диаметр около
38 см.
Слайд 10Изучив снежинки под микроскопом мы
увидели, что снежинок одинаковых не бывает.
Их обычный размер около 5 мм
Слайд 11Почему снежинка белая?
Она белая, потому что в снежинке заключён воздух.
Снежинки
состоят на 95% из воздуха.
Слайд 12Доказывая гипотезу: Что такое снег, снежинка? Как они образуются?
Я убедился,
что снежинки – одно из самых замечательных и неповторимых творений
природы
Слайд 13Каждый кристалл – это шедевр дизайна, и ни один из
этих шедевров не повторяется..
Когда снежинка тает, эта красота исчезает навеки.
Просто так – уходит чудотворения, не оставив никакого
следа.
Слайд 16Вывод
Мне удалось достигнуть
поставленной цели. Я
Узнал как образуются
снежинки. Что каждый
кристалл
– это шедевр
природы, и ни один
шедевр не повторяется.
