Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Познавательно-исследовательская деятельность как средство социализации личности дошкольника
Содержание
- 1. Познавательно-исследовательская деятельность как средство социализации личности дошкольника
- 2. обеспечение оптимальных условий для развития детей,
- 3. социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие,
- 4. Работа по образовательным областям ведется в разных видах деятельности, в том числе познавательно-исследовательской.
- 5. Познавательно-исследовательская деятельность проявляется в виде так называемого
- 6. Виды познавательно-исследовательской деятельности: Опыты – экспериментирование-освоение причинно-следственных
- 7. Опыты со снегомОпыты с воздухом
- 8. Опыты с магнитом
- 9. Опыты с микроскопомСбор лишней воды на растениях
- 10. Превращение снега в воду
- 11. Опыт «Тяжелый-лёгкий»
- 12. Опыт с соломинкойОчищение снега от грязи
- 13. Опыт «Горячий-холодный»
- 14. – освоение родо-видовых отношений (представления о видовом
- 15. Дымковская игрушкаДикие и домашние животные
- 16. Коллекция открытокСоставление семейного альбома
- 17. «Любимая книга моей семьи»Виды транспорта
- 18. Путешествие по карте - представление о пространстве мира, частях света и родной стране
- 19. Северный полюсВселенная
- 20. - освоение временных отношений (представления об историческом
- 21. Музей информационных технологийМузей кукол
- 22. Музей «Русская изба»
- 23. Спасибо за внимание!
- 24. Скачать презентанцию
обеспечение оптимальных условий для развития детей, их индивидуальных способностей, саморегулирование; формирование основ уважительного отношения к окружающим; приобщение к общечеловеческим ценностям.Задачи ДОУ:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 12 «Светлячок»
Познавательно-исследовательская
деятельность как средство социализации личности дошкольника
Слайд 2 обеспечение оптимальных условий для развития детей, их индивидуальных способностей,
саморегулирование;
формирование основ уважительного отношения к окружающим;
приобщение к
общечеловеческим ценностям.Задачи ДОУ:
Слайд 3 социально-коммуникативное развитие,
познавательное развитие,
речевое развитие,
физическое развитие,
художественно-эстетическое развитие.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Образовательные
области:
Слайд 4Работа по образовательным областям ведется в разных видах деятельности, в
том числе познавательно-исследовательской.
Слайд 5Познавательно-исследовательская деятельность проявляется в виде так называемого детского экспериментирования с
предметами и в виде вербального исследования – вопросов, задаваемых взрослому
(почему? зачем? как?)
Слайд 6Виды познавательно-исследовательской деятельности:
Опыты – экспериментирование-освоение причинно-следственных связей и отношений
(представления о связях и зависимостях в неживой и живой природе).
Слайд 14– освоение родо-видовых отношений (представления о видовом разнообразии в природе,
о видах рукотворных предметов и т.д.).
Коллекционирование (классификация)
Слайд 20- освоение временных отношений (представления об историческом времени от прошлого
до настоящего на примере материальной цивилизации: история жилища, транспорта и
т.д.). Путешествие по «реке времени»
![Звук [ч’].Буквы Ч, ч](/img/thumbs/7fb7127fae116d5f3a65273066286f4f-800x.jpg)
