Презентация к диплому Нравственное воспитание и формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста

Александра
Николаевна

представляют собой живой интерес для всего человечества. Общечеловеческие моральные ценности

должны стать внутренними стимулами развития формирующейся личности.

нравственных представлений, поступков и культуры поведения старших дошкольников.
Процесс

нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Особенности формирования нравственных представлений, поступков и культуры поведения детей старшего дошкольного возраста.

видах деятельности детей успешно повлияет на процесс нравственного становления личности

старших дошкольников.

и формирования культуры поведения.
Раскрыть методику нравственного воспитания и выработать методические

рекомендации для педагогов и родителей.
Разработать план педагогической работы по организации нравственного воспитания и формированию культуры поведения в старшей группе ДОУ.
МЕТОДЫ:
Изучение и глубокий анализ психолого-
педагогической литературы и передового опыта
в проблеме нравственного воспитания и
формирования культуры поведения детей.

- Гипотеза

- Цель
- Объект
- Предмет исследования
- Задачи и методы

изучения
проблемы воспитания,
психологический аспект
нравственности,
«механизмы нравственного
воспитания.

и содержание.
3 Глава
Методика

нравственного воспитания и формирования культуры поведения старших дошкольников.
4 Глава
Планирование работы по нравственному воспитанию и поведению детей
в старшей группе ДОУ.

нравственного воспитания как психолого-педагогического процесса.
Знание «механизмов» формирования нравственности.
Умение планировать работу

по формированию культуры поведения, уметь разрабатывать и проверять на практике пути и средства нравственного воспитания.

принадлежит педагогу.
Настоящий педагог – это
умелый воспитатель и яркая

личность, интересный человек,
к которому дети должны испытывать тяготение, желание быть рядом.