Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по математике на тему "Тендеудi шешу"
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему "Тендеудi шешу"
- 2. Сабақтың мақсаты: Есепті теңдеу құру арқылы шығару қабілеттерін қалыптастыру, есептеу дағдыларын жетілдіру.
- 3. Психологиялық дайындық.Күн жарығын алақанға саламын.Жүрегіме басып ұстай қаламын.Ізгі әрі нәзік жарық мейірімді,Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
- 4. Үй жұмысын тексеру.№ 8 есепОқушы үш күнде
- 5. «Кім шапшаң» ойыны.9 · 99· 89 · 69 · 79 · 5
- 6. Үй тапсырмасын бекіту.
- 7. Жаңа сабақты меңгерту Х*10=10*3
- 8. Оқулықпен жұмысІ-топХ*10=1600+200 96800:Х=5840-5740ІІ-топХ+3600=46*10058000-Х=800000:100
- 9. Топтар арасындағы жарыс. Танымдық есеп.1тапсырма.Қой 15 жыл
- 10. Өз бетімен жұмысІ-топа) 760-тың 76-ға бөліндісін 10
- 11. Логикалық есептерБүркіт 30м/с жылдамдықпен ұшады, бұл лашынның
- 12. № 8. Шығармашылық жұмыс Біздің кітапханамызда 10500
- 13. Бекіту. 1260:7
- 14. Сауалнама1. Шебер күніне 5 шаңырақ дайындайды. Олар
- 15. 6. Бір аптада шебер 4 жиһаз жасайды.
- 16. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты: Есепті теңдеу құру арқылы шығару қабілеттерін қалыптастыру, есептеу дағдыларын жетілдіру.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Есепті теңдеу құру арқылы шығару қабілеттерін қалыптастыру, есептеу
дағдыларын жетілдіру.
Слайд 3Психологиялық дайындық.
Күн жарығын алақанға саламын.
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік
жарық мейірімді,
Болып кетер сонда дереу жан-жағым.
Слайд 4Үй жұмысын тексеру.
№ 8 есеп
Оқушы үш күнде көркем шығарманың 90
бетін оқыды. Күніне осындай шапшаңдықпен оқыса, ол 6 күнде неше
бет оқиды?Жауабы: 90:3=30 30х6=180
Слайд 6 Үй тапсырмасын бекіту. 1) Жұмыстың жылдамдығы 2) Әріппен белгіленіп , ауыспалы
шамамен берілген теңдік 3) Арифметикалық амал, кері көбейту 4) Бұрыштарды өлшеуге арналған
құрал 5) Бөлу амалының нәтижесі Ауызша тапсырма. І-топ ІІ-топ Х+160=350 120+Х=205(өнімділік)
(теңдеу)
(бөлу)
(транспортир)
(бөлінді)
Слайд 7Жаңа сабақты меңгерту
Х*10=10*3
Х*3 =47-17
Оқулықпен жұмыс
№4
І-топ
Х+149=938 Х-546=464
432+Х=900 1268-Х=219
ІІ-топ
Х*5=630 Х:4=243
4*Х=592 984:Х=4
Слайд 9Топтар арасындағы жарыс. Танымдық есеп.
1тапсырма.
Қой 15 жыл өмір сүреді, ол
қояннан 5 жыл артық өмір сүреді. Қоян неше жыл өмір
сүреді? Теңдеу құр.2 тапсырма.
Қой 15 жыл өмір сүреді, ал қоян одан 5 жыл кем өмір сүреді. Қоян неше жыл өмір сүреді? Теңдеу құр.
Слайд 10Өз бетімен жұмыс
І-топ
а) 760-тың 76-ға бөліндісін 10 есе кеміту;
ә) 240
пен 360-тың қосындысын 60-қа бөлу;
ІІ топ
а) 18-дің 5-ке көбейтіндісінен 96-ның
4-ке бөліндісін азайту;ә) 805пен 217-нің қосындысын 999 бен 998-дің айырмасына көбейту.
Слайд 11Логикалық есептер
Бүркіт 30м/с жылдамдықпен ұшады, бұл лашынның жылдамдығынан 10м/с артық.
Лашынның жылдамдығы қандай? Теңдеу құру арқылы шығару.
Слайд 12№ 8. Шығармашылық жұмыс
Біздің кітапханамызда 10500 кітап бар. Ғылыми-көпшілік
әдебиет олардың бестен бір бөлігін құрайды. Ал көркем әдебиет олардан
1670 кітап артық. Қалғандары оқулықтар. Кітапханамызда неше оқулық бар.
Слайд 14Сауалнама
1. Шебер күніне 5 шаңырақ дайындайды. Олар 3 күнде неше
шаңырақ
дайындайды?
А)8 Ә)15 Б)5 В)20
2. Олимпиадаға келген 27 оқушы 9
бөлмеге тең бөлініп орналасты.Әр бөлмеге неше оқушы орналасты?
А)4 Ә)3 Б)5 В)7
3. Теңдеуді шеш: Х *3=9
А)5 Ә)3 Б) 6 В)2
4. Асханаға әрқайсысында 5 кг-нан 4 жәшік алма және 15 кг
алмұрт әкелді. Барлығы неше килограмм жеміс әкелінді?
А)40 Ә)35 Б)25 В)20
5. 17:5=? жауабын тап:
А)3 (3қ) Ә) 3 (2қ) Б) 3 (1қ) В)3 (4қ)
Слайд 156. Бір аптада шебер 4 жиһаз жасайды. 3 аптада неше
жиһаз жасайды?
А)14 Ә)13 Б)15 В)12
7. 30 см лентаның үштен
бір (1/3 )бөлігі қанша?А)5 Ә)10 Б)15 В)30
8. 40см жіптің бестен бір (1/5) бөлігі қанша?
А)4 Ә)8 Б)5 В)9
9. Өрнектің мәнін тап:(15+35):5=?
А)10 Ә)15 Б)5 В)20
10.Өрнектің мәнін тап:(29-14):5=?
А)2 Ә)3 Б)5 В)10
