Презентация по познанию мира организм человека

человека.

Задачи:
1) образовательная: учить наблюдать, сравнивать, делать выводы;

столе?
Есть порядок в голове?
Чтобы иметь знания,
Понадобятся терпенье и старание.
А

устроен и работает организм человека;

*что нужно и чего нельзя делать

Организм человека.
Органы чувств.
Надежная защита организма.
Опора тела и движение.
Наше питание.
Дыхание и кровообращение.
Умей предупреждать болезни.
Здоровый образ жизни.

и любой живой организм:
Дышит
Питается
Растет
Размножается
Умирает

молоком

многих болезней.

Животные
Все это не умеют.

надо лечится, если заболели? Поэтому в древности жили очень недолго.
50

деятельности животных и человека. Десятки лет занимался изучением сердца и

органов.



Что изучает?


Анатомия
Строение тела человека

Физиология
работу внутренних органов

( грудь, живот, спина)
Верхние и нижние конечности

и сорок дочерей. Они не ели и не пили все

состоит из органов. Группу органов, связанных друг с другом и

ему двигаться.
Опорно – двигательная система.

выделения выводят из
организма воду и вредные вещества.

сами органы?

Клетка- мельчайшая живая частица.
Каждая клеточка -живой организм.

вещества, выбрасывает отходы.
Создает себе подобные клетки.

« Проверь себя»
Если не получится, загляни на стр. 128.

Затем выполни

Не забудь посмотреть, что тебя ожидает на следующем уроке- стр. 131 учебника.

Самым активным предлагаю найти пословицы о здоровье и записать их в тетрадь.

урок.
Узнали много нового и интересного, но немного устали.
Не понравилось. Скучно.

орган человека?
А что можно назвать системой органов?
Какие системы органов вы

Итог урока.

Назови внешние органы человека.

Назови внутренние органы человека.

Из каких органов состоит пищеварительная система? Кровеносная система? Нервная система?

вы набрали 4 - Не плохо « 4»
Если вы набрали

сопутствует успех.
Вам, ребята, большое спасибо за активную, плодотворную работу.
Моим

ч.1.-М,: Просвещение ,2009.

2. Плешаков А.А., Учебник « Окружающий мир» для

3. Плешаков А.А., Рабочая тетрадь для 3 класса начальной школы в двух частях. Часть 1.- М,: «Просвещение», 2010.

4. Плешаков А.А. , Поурочные разработки по предмету
« Окружающий мир» к учебному комплекту М., « Экзамен», 2007

5.Кульневич С.В. Анализ современного урока.- Ростов н /Д,: Учитель,2003

6.Степанов Е.Н. Личностно-ориентированный подход в педагогической деятельности.- М,: ТЦ Сфера, 2003