Про снег и не только

Содержание

1. Про снег и не только
2. Цель: определить снег опасен только потому, что
3. План работы:провести опрос среди детей и взрослых
4. После сильного снегопада мы с братиком Глебом
5. Мама строго сказала: «Не ешь снег: он
6. Гипотеза: я считаю, что снег есть нельзя,
7. Я провела опрос. Мне ответили 10 детей и 10 взрослых моего двора.
8. Показатели ответа детей на вопрос: Является ли снег чистым?70%30%
9. Показатели ответа взрослых на вопрос: Является ли снег чистым?100%
10. Я решила провести опыт. Для этого мне
11. Я набрала полную банку чистого холодного снега . Поставила в тепло.
12. Через 3 часа
13. Сравнительный анализ талой и родниковой воды.
14. Кататься на лыжах, играть в снежки, следить,
15. А почему же снег
16. Выводы ученых, исследовавших химический состав
17. Вывод: таким образом, я, с помощью
18. Слайд 18
19. Список используемой литературыhttp://www.izvestia.ru/spb/article3126689/index.htmlhttp://solnet.ee http://allquestions.ru/
20. Содержание:1. Титул.2. Цель.3. Гипотеза.4. План.5. Опрос.6. Результат
21. Скачать презентанцию

Цель: определить снег опасен только потому, что он холодный или он ещё и недостаточно чистый.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Про снег и не только…
Автор исследовательской работы
Валерия Шабрикова
ученица 1 «А»

класса

ГОУ РМЭ «Лицей Бауманский»

Слайд 2Цель:
определить снег опасен только потому, что он холодный или

он ещё и недостаточно чистый.

Слайд 3План работы:
провести опрос среди детей и взрослых о чистоте снега;
провести

опыт со снегом;
проанализировать полученные результаты;
проработать литературу по данной теме.

План работы:провести опрос среди детей и взрослых о чистоте снега;провести опыт со снегом;проанализировать полученные результаты;проработать литературу по

Слайд 4 После сильного снегопада мы с братиком Глебом гуляли во дворе.

Сугробы выросли выше Глеба. Снег был пушистым, чистым и белым.

В один момент братик с варежки пытался поесть снег.

После сильного снегопада мы с братиком Глебом гуляли во дворе. Сугробы выросли выше Глеба. Снег был

Слайд 5 Мама строго сказала: «Не ешь снег: он холодный и грязный».

Я понимаю, что он холодный, но грязный? Почему?! Мне сразу

захотелось выяснить: права ли мама в том, что снег грязный.

Мама строго сказала: «Не ешь снег: он холодный и грязный». Я понимаю, что он холодный, но грязный?

Слайд 6Гипотеза:
я считаю, что снег есть нельзя, потому что он

холодный, может заболеть горло; а ещё и недостаточно чистый, может

повредить нашему здоровью.

Гипотеза: я считаю, что снег есть нельзя, потому что он холодный, может заболеть горло; а ещё и

Слайд 7Я провела опрос. Мне ответили 10 детей и 10 взрослых моего

двора.

Слайд 8Показатели ответа детей на вопрос: Является ли снег чистым?

70%
30%

Слайд 9Показатели ответа взрослых на вопрос: Является ли снег чистым?
100%

Слайд 10 Я решила провести опыт. Для этого мне понадобились: - чистая столовая ложка, -

чистая банка, - сугроб снега.

Я решила провести опыт. Для этого мне понадобились: - чистая столовая ложка, - чистая банка, - сугроб

Слайд 11 Я набрала полную банку чистого холодного снега .
Поставила в тепло.

Слайд 12 Через 3 часа снег растаял.
Мы увидели, что
в банке вода

мутная, грязная,
холодная.

Слайд 13Сравнительный анализ талой и родниковой воды.

Слайд 14
Кататься на лыжах, играть в снежки, следить, как белые и

пушистые хлопья тают на ладони, и ловить
их

губами любят многие.
Белый, как снег,
белоснежный,
снежная белизна...
Недаром, когда хотят подчеркнуть безупречную чистоту белого цвета, его сравнивают со снегом.

Кататься на лыжах, играть в снежки, следить, как белые и пушистые хлопья тают на ладони, и ловить

Слайд 15

А почему же снег белый? В этом

"виноват" многоцветный солнечный луч. Известно, что если тело полностью поглощает

солнечный луч то оно кажется нам черным. И наоборот, если тело полностью отражает луч солнца, то кажется белым.
Но, несмотря на то, что снег кажется нам белым и чистым, многие люди не подозревают о той опасности, которую несут городские осадки.

Слайд 16 Выводы ученых, исследовавших химический состав снега, шокируют. Естественные осадки в

городах с развитым промышленным сектором, уже давно не выпадают. Снег

стал техногенным. Снежинки и капельки дождя несут невероятное количество химических элементов, многие из которых опасны для всего живого. Наблюдается подщелачивание снеговых вод до 8,5 - 9,5 и увеличение содержания кальция, магния, гидрокарбонатионов за счет растворения техногенных карбонатов, содержащихся в пыли. Поставка оксидов серы (тепловые станции на угле, цветная металлургия, коксо- и нефтехимия) ведет, наоборот, к подкислению снеговых вод. Иногда наблюдается зональность щелочно-кислотных условий. (Старший научный сотрудник лаборатории химического анализа атмосферных осадков г. Москва Петр Свистов http://www.izvestia.ru/spb/article3126689/index.html)