Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Глаза"
Содержание
- 1. Проект "Глаза"
- 2. Цель проекта: Развивать интерес детей к изучению
- 3. 1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и специальную
- 4. Объект исследования. Изучение строения и функции глаза – важнейшего органа чувств.
- 5. Формирование элементарных понятий о строении, функции органа
- 6. - изучение литературы;- экскурсии и наблюдения;- рассматривание
- 7. Практическая и теоретическая
- 8. 1. Проведение диагностики. Выявить уровень знаний детей
- 9. 6. Дидактические игры и игровые упражнения. Развивать
- 10. 11. Работа с родителями. Привлечь родителей к
- 11. Скачать презентанцию
Цель проекта: Развивать интерес детей к изучению своего организма, формировать знания о строении и функции органа зрения, его роли в жизни человека и животных.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 31. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую и специальную литературу по проблеме
исследования.
2. Выявить имеющиеся у детей знания и расширить их знания
о зрении людей и животных.3. Научить детей элементарным способам сохранения зрения, воспитывать бережное и заботливое отношение к глазам и всему своему организму.
4. Подвести детей к пониманию того, как нелегко живется слепым людям, воспитывать толерантное отношение к инвалидам.
5. Развивать зрительное восприятие детей .
6. Активизировать речь детей, обогащать словарный запас новыми словами и понятиями.
7. Привлечь родителей к поиску информации для детей об органе зрения людей и животных, активизировать их к совместной деятельности.
Задачи проекта.
Слайд 5Формирование элементарных понятий о строении, функции органа зрения человека, разнообразии
строения глаз животных. Влияние специальных упражнений на развитие и сохранение
зрения.Предмет исследования:
Слайд 6- изучение литературы;
- экскурсии и наблюдения;
- рассматривание картин и рисунков
с изображениями глаз животных;
- беседы;
- дидактические игры и занятия;
- зрительная
гимнастика, игровые упражнения;- тестирование;
- художественное слово.
Методы исследования
Слайд 7 Практическая и теоретическая значимость проекта. - создание картотеки игр по развитию
зрительного восприятия. - создание альбома "Ах, эти чудные глаза!" - создание картотеки
комплексов зрительной гимнастики.
Слайд 81. Проведение диагностики. Выявить уровень знаний детей об органе зрения
/ Уточнение знаний детей
2. Обзор литературы. Изучить литературу по данной
проблеме .Составление картотеки3. Беседы. Раскрыть значение органа зрения в жизни человека, показать разнообразие органа зрения в животном мире. /В течение проекта/ Оформление альбома "Орган зрения у человека и представителей животного мира".
4. Наблюдения, экскурсии. Учить замечать изменения в окружающем мире, развивать зрительное восприятие./ В течение проекта/Обогащение эмоционального и познавательного опыта дошкольников
5. Занятия. Развивать и расширять знания и эмоциональные впечатления в области ознакомления со своим организмом. /В течение проекта /Обогащение словаря дошкольников посредством новых слов, понятий. Занятие "Эти чудные глаза"
План реализации проекта
Слайд 96. Дидактические игры и игровые упражнения. Развивать зрительное восприятие, зрительную
память; организовывать игровые ситуации; формировать нравственные качества. /В течение проекта/
Подбор игр и игровых упражнений для развития зрительного восприятия и памяти.7. Зрительная гимнастика. Помочь детям сохранить и развивать зрение. /В течение проекта/ Составление комплексов зрительной гимнастики
8. Выставки детских работ. Учить передавать в рисунке форму глаз, настроение через глаза, стимулировать желание участвовать в оформлении тематических экспозиций. /В течение проекта/ Проведение выставки детских рисунков "Мамин портрет", "Папин портрет", "Мой автопортрет" и другие выставки.
9. Самостоятельная деятельность. Учить применять в свободной деятельности знания, полученные на занятиях, в играх. /В течение проекта/ Самостоятельная организация дидактических, познавательных игр.
10. Экспериментальная деятельность. Показать значение органа зрения /В течение проекта/ Организация игр по выявлению значения органа зрения.
План реализации проекта
Слайд 1011. Работа с родителями. Привлечь родителей к поиску информации для
детей об органе зрения людей и животных, активизировать их к
совместной деятельности. /В течение проекта /Подбор картинок, загадок, стихов, поговорок о глазах. Выпуск газеты "Глаза. Как их сберечь". Проведение игр, зрительной гимнастики дома.12. Создание предметно-развивающей среды. Оформить доступную для изучения предметно-развивающую среду. Февраль, март Изготовление панно "Органы чувства", "Правила здоровья", "Массажные точки".
План реализации проекта
