Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок.
Постарайтесь всё понять-
Надо грамотно писать!
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие в страну знаний
Содержание
- 1. Путешествие в страну знаний
- 2. Организационный момент
- 3. Тропинка в лес, полный сказок и чудес
- 4. «Словарная дорожка» К- б- чок, к
- 5. Поле «Чистописание»Напиши красиво На лесной опушке дружно живут зайчата и ежата.
- 6. «Угадайте нас»- Кто мы? Вы с нами знакомы?кто? что?- что делает?
- 7. «Узелок на память»Работа по учебнику упр.509 стр.191
- 8. Главные члены предложения-Что такое подлежащее?-Что такое сказуемое?
- 9. Составь предложения
- 10. «Загадки» Думай-думай и гадай,
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. 31 января.Изложение.Зайчонок ЯшкаЗапись рассказа
- 17. Групповая работа синквейнаСоставление синквейна (алгоритма изученного правила)со
- 18. Итог урокаКакую тему мы сегодня изучали?На какие
- 19. РефлексияПриём : «Веришь ли ты, что…»
- 20. Домашнее заданиеРабота по карточкам. Карточка №1 1.
- 21. Спасибо за урок!
- 22. Скачать презентанцию
Организационный момент
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4«Словарная дорожка»
К- б- чок, к - рман, к-
лб- са, б- тинки,
в- с- лёк, г- рох,
за- ц, ул- ца, ж- лтый, к- рова, адр- с, м- сква.
Слайд 7«Узелок на память»
Работа по учебнику упр.509 стр.191
Задание: Спиши. Вставь пропущенные
подлежащее и сказуемое. Укажи восклицательные и невосклицательные
предложения.
Слайд 8Главные члены предложения
-Что такое подлежащее?
-Что такое сказуемое?
- Как
принято подчёркивать подлежащее? А сказуемое?
Слайд 10«Загадки»
Думай-думай и гадай,
Все загадки отгадай.
Задание: составь предложение,
выдели основу.
Слайд 17Групповая работа синквейна
Составление синквейна (алгоритма изученного правила)
со словом «Предложения»:
1 строка
– существительное
2 строка – 2 прилагательных
3 строка – 3 глагола
4
строка – фраза из 4 слов5 строка – существительное – синоним первому
Выполняют
Слайд 18Итог урока
Какую тему мы сегодня изучали?
На какие вопросы отвечают главные
члены предложения?
Какими частями речи выражены главные члены предложения?
Слайд 19Рефлексия
Приём : «Веришь ли ты, что…»
- эти предложения можно
распределить в группы по наличию второстепенных членов предложения?
- что
было интересно на уроке?- что было трудно?
- где ваши знания пригодятся?
Чем запомнился урок?
Слайд 20Домашнее задание
Работа по карточкам.
Карточка №1
1. Спиши. Поставь знаки препинания в
конце предложений. Подчеркни подлежащее и сказуемое. Лес
открывает людям свои тайны ты давно был в лесу на опушке леса растёт красавица липа она стоит вся в цветах летают мохнатые пчёлы они весело жужжат добрая липа дарит им сладкий сок берегите природу леса
