Школа становлення молодого вчителя (школа наставництва)

в новому шкільному
колективі;
Надати методичну допомогу вчителям, що працюють перший

рік;
Надати практичну допомогу в плануванні роботи, в підготовці до уроків, в проведенні позакласних занять;
Забезпечити професійний зріст молодих спеціалістів.

мелодичних рекомендацій та нормативних документів.

Коробченко О.В.
Шаповалова О.В. Юрченко Т.В.
Нестеренко О.І. Фролова Н.М.

та пояснювальні записки до них.
Розкажіть, як скласти тематичний план,

зверніть увагу на добирання матеріалів для системного повторення, практичних робіт екскурсій.
Допоможіть підготуватися до уроків, особливо перших, а також до першої зустрічі з учнями.
Найважчі теми розробляйте разом. У своєму класі намагайтеся вивчати матеріал з випередженням на 2-3 уроки для того, щоб молодий педагог мав змогу вдосконалюватися в методиці розкриття складних тем.
Разом готуйте і добирайте дидактичний матеріал, наочність, тексти задач вправ, контрольних робіт.
Відвідуйте уроки молодого вчителя з наступним ретельним аналізом, запрошуйте його на свої уроки, спільно їх обговорюйте.
Допомагайте в підборі та систематизації методичної літератури для самоосвіти.
Розповідайте про свій досвід без повчання, а шляхом доброзичливого показу зразків роботи.
Допомагайте вчасно, терпляче, наполегливо. Ніколи не забувайте відзначити
позитивне в роботі.
Привчайте не копіювати, не сподіватися на готові розробки, формувати
власний педагогічний досвід та стиль.