Урок познания мира на тему: Охрана воды

бережно относиться к воде и экономить ее;

Задачи урока:

кто-то говорит;
- знать свое задание;
- закончить работу по команде.

Правила работы

в группе:

Человек на свои нужды использует

очень много воды.
Чистой воды на Земле становится меньше, а потребность в ней возрастает.
Нет ничего более драгоценного, чем чудесная, самая обыкновенная чистая вода. “Вода дороже золота”, - утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках.
Действительно, вода – самое большое богатство, без которого ни один человек не сможет прожить более 3-х – 5-ти дней. Но иногда люди забывают про это богатство и разбазаривают её по пустякам.

Мусор, оставляемый людьми на берегах водоемов.
4. Мытье машин.
5. Аварийные сбросы

нефтепродуктов.

Причинами загрязнения воды являются:

отстойниках. Если в водоёмы попадают неочищенные воды, то могут погибнуть

растения, микроорганизмы и животные.

самоочищению. Живущие в них растения, грибы, бактерии и моллюски выполняют

роль фильтров.
Их называют санитарами водоёмов.

озером в мире, славилось богатейшими природными запасами, а зона Приаралья

считалась процветающей и биологически богатой природной средой.

отступила на 100-150 километров. Соленость воды возросла в 2, 5

раза. А само море разделилось на две части - Большой Арал и Малый Арал. С высохшей акватории моря ежегодно разносятся свыше 100 тысяч тонн соли и пыли с примесями различных химикатов и ядов, пагубно влияя на все живое.

берегу.

Берегите воду!

захотелось…»
«Меня удивило…»
«Я сумел…»
«Я научился…»
«Теперь я могу…»
«Сегодня мне удалось…»
«Особенно мне…»