Волшебный мир театра

Содержание

1. Волшебный мир театра
2. Театрализованная деятельность в дошкольном образовании решает ряд
3. Слайд 3
4. Конусный театр
5. Теневой театр
6. Слайд 6
7. Настольный театр
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Геометрический театр
11. Слайд 11
12. Пальчиковый театр
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Кукольный театр
16. Слайд 16
17. Театр с использованием национальных кукол и элементов казахского быта
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Театр масок
21. Слайд 21
22. Процесс работы детей в театральной деятельности
23. Слайд 23
24. Театр варежек
25. Платочный театр
26. Театр с использованием коврографа
27. «Маша и медведь»
28. Слайд 28
29. Театр на дисках
30. Декорации к видам театра
31. Слайд 31
32. Театр на палочках
33. Слайд 33
34. Театр ложек
35. Слайд 35
36. Слайд 36
37. Скачать презентанцию

Театрализованная деятельность в дошкольном образовании решает ряд образовательных и воспитательных целей. Кроме того, способствует реализации требований государственного стандарта, так как благодаря такой форме педагогической работы, дети учатся самостоятельно выдвигать идеи, аргументировать,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Виды театра в младшей группе «Гулдәурен»

Слайд 2Театрализованная деятельность в дошкольном образовании решает ряд образовательных и воспитательных

целей. Кроме того, способствует реализации требований государственного стандарта, так как

благодаря такой форме педагогической работы, дети учатся самостоятельно выдвигать идеи, аргументировать, проявлять инициативность и творчество

Театрализованная деятельность в дошкольном образовании решает ряд образовательных и воспитательных целей. Кроме того, способствует реализации требований государственного

Слайд 3 Влияние театрализованной игры на развитие детей младшей группы
Переоценить благоприятное воздействие

театрализованных игр на развитие детей дошкольного возраста невозможно. Такая деятельность

способствует:
• усвоению и закреплению детьми учебного материала;
• развитию речи и мелкой моторики;
• формированию коммуникативных навыков;
• развитию творческих способностей, выявлению талантов малышей;
• формированию умения взаимодействовать с окружающими;
• становлению чувствительно-эмоциональной сферы;
• появлению устойчивого интереса к художественной литературе, книге;
• воспитанию эстетического вкуса;
• развитию таких личностных качеств, как целеустремленность, воля, инициативность и другие.