Добрые наши друзья 5 класс

в самом раннем детстве многие из ребят имеют такую необходимую

возможность контактов с домашними животными – кошками, собаками, птицами и др. Животные становятся такой же неотъемлемой частью детства, как и любимые игрушки. Разнообразные ситуации общения с домашними животными дают большой запас представлений об их особенностях, повадках, пробуждают интерес, любознательность, формируют навыки взаимодействия с ними. Животные – это первый источник знаний о природе.

отношения к «братьям нашим меньшим»

о домашних животных, их внешнем виде и образе жизни (об

особенностях поведения, чем питаются, какую пользу приносят); 2.Развивать связную речь воспитанников, мышление, любознательность, воображение, обогащать словарный запас; 3.Развивать продуктивную деятельность детей: совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации; развивать творческие способности; 4.Развивать у детей эмоциональную отзывчивость. 5.Воспитывать гуманное отношение к животным.

детенышей, чем они питаются, что за домашними животными ухаживает человек

(кормит, поит, лечит, моет, охраняет, пасет); названиях жилищ домашних животных, какую пользу приносят людям. Желание родителей завести домашнего питомца. Активное участие родителей в делах группы и детского сада.

и внимательны к домашним.
-Возникло не только

умение, желание, но и потребность сделать доброе дело ради живого существа.

воспитанников на долгие годы и поможет им жить в гармонии

с окружающим миром.