История развития экологии

«Романовская средняя общеобразовательная школа»

Он всегда находился в тесной зависимости от растительного и животного

мира, от их ресурсов и был вынужден повседневно считаться с особенностями распределения и образа жизни зверей, рыб, птиц др.

только упоминаются различные названия животных и растений, но сообщаются некоторые

сведенья об их образе жизни.

и сухопутных животных, плавающих, летающих, ползающих. Его внимание привлекали такие

вопросы, как приуроченность организмов к местообитаниям, одиночная или стайная жизнь, различия питании и т.д.

и великие географические открытия эпохи Возрождения, послужили толчком для развития

биологии.

Линней (1707-1778) и французский исследователь природы Жорж Бюффон (1707-1788)

природы». Под «Экономией» Линней понимал взаимные отношения всех естественных тел,

он сравнивал природу с человеческой общиной, живущих по определенным законам.

Российской академии наук в ходе экспедиционных исследований, проводимых со второй

половины 18 века.

Петра Симона Палласа(1741-1811).

первого эволюционного учения Жан Батист Ламарк(1744-1829). Он считал что важнейшей

причиной приспособительных изменений организмов, эволюции растений и животных является влияние внешних условий среды.

в своих трудах и публичных лекциях настоятельно подчеркивал необходимость изучения

эволюции живых организмов и объяснения жизни, развития и строения животных в зависимости от изменений из среды.

английского ученого-естествоиспытателя Чарльза Дарвина(1809-1882) – основателя учения об эволюции органического

мира. Вывод Ч. Дарвина о существующей в природе постоянной борьбе за существование принадлежит к числу центральных проблем экологии.

«экология», дал следующее определение этой науки: «Это познание экономики природы,

одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами среды, включая непременно неантогонические и антогонические взаимоотношения животных и растений контактирующих друг с другом. Одним словом, Экология – это наука, изучающая все сложные взаимосвязи и взаимоотношения в природе, рассматриваемые Дарвином как условия борьбы за существование».

известные ученые-ботаники
Климент Аркадьевич Тимирязев(1843-1920),



Василий Васильевич Докучаев(1846-1903),




Владимир Николаевич

Сукачев(1880-1967)

и ряд других.

учение о биосфере. В этом учении он показал, какую огромную

роль играют живые организмы в геохимических процессах на нашей планете.

биосфера тесно связана с деятельностью человека; от этой деятельности зависит

сохранность равновесия состава биосферы. Он вводит новое понятие – ноосфера, что означает «мыслящая оболочка», то есть сфера разума. Вернадский писал: «Человечество, взятое в целом, становится мощной геологической силой. Перед ним, перед его мыслью и трудом становиться вопрос о перестройке биосферы в интересах свободного мыслящего человечества как единого целого. Это новое состояние биосферы, к которому мы, не замечая этого, приближаемся, и есть ноосфера».

«экологизация» современной науки. Это связано с основанием огромной роли экологических

знаний, с пониманием того, что деятельность человека зачастую не просто наносит вред окружающей среде, но и, воздействуя на нее негативно, изменяя условия жизни людей, угрожает самому существованию человечества.

помощь оказывают экспериментальные методы. Однако экология отнюдь не является лабораторной

наукой. Совершенно очевидно, что взаимосвязи живых организмов с окружающей их средой могут быть изучены наиболее полно лишь в природе.

имеющая большое практическое значение для всех жителей нашей планеты. Экология

– наука будущего, и возможно, само существование человека будет зависеть от прогресса этой науки.