Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка учащихся 9 классов к сдаче экзаменов по биологии в форме ЕГЭ
Содержание
- 1. Подготовка учащихся 9 классов к сдаче экзаменов по биологии в форме ЕГЭ
- 2. Литература для подготовки к экзаменуБиология Тренировочные варианты
- 3. Этапы «выхода» на сдачу экзаменаЯ хочу сдать
- 4. Учитель проверил и оценил мои знанияПлохой результат?!Я
- 5. Найди одну ошибку в тексте и исправь
- 6. Найди ошибки в тексте и исправь их.1.Белки
- 7. Заполни таблицу «Сравнительная характеристика мхов»
- 8. Заполни таблицу «Особенности половых клеток»
- 9. Вставь в текст пропущенное словоОрганоидами растительной клетки являются: рибосома, хлоропласт,?.Перечень терминов: зерна крахмала, митохондрия.
- 10. Вставь в текст пропущенные слова.К классу земноводных
- 11. Расположи в порядке возрастания категории классификации1.Род2.Семейство3.Класс4.Вид
- 12. Расположи растения в порядке их появления в природе в ходе эволюции1.Мхи2.Водоросли3.Папоротники4.Покрытосеменные5.Голосеменные
- 13. Скачать презентанцию
Литература для подготовки к экзаменуБиология Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме.2009,2010 годБиология.9 класс. Итоговые тесты. ФГУ «Федеральный центр тестирования», Москва, 2007г.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Литература для подготовки к экзамену
Биология Тренировочные варианты экзаменационных работ для
проведения государственной итоговой аттестации в новой форме.2009,2010 год
Биология.9 класс. Итоговые
тесты. ФГУ «Федеральный центр тестирования», Москва, 2007г.
Слайд 3Этапы «выхода» на сдачу экзамена
Я хочу сдать экзамен по биологии.
Я
знаю примерные задания, которые встречаются на экзамене.
Я попробовал их выполнить,
используя ресурсы Интернета.Я попробовал выполнить пробный. экзамен по всем правилам проведения экзамена.
Слайд 4
Учитель проверил и оценил мои знания
Плохой результат?!
Я подготовлюсь к повторному
экзамену.
Я еще раз попробую сдать пробный экзамен.
Учитель провел и оценил
мои знания.Проведем сравнительный анализ итогов сдачи 2 пробных экзаменов.
Если результаты стали значительно лучше - у меня есть хороший шанс сдачи экзамена.
Слайд 5Найди одну ошибку в тексте и исправь ее.
1.Млекопитающие – это
самый высокоорганизованный класс животных. 2.Тело млекопитающих покрыто волосяным покровом.3.Кожа млекопитающих
сухая.4.Сердце у зверей 4-х камерное.
Слайд 6Найди ошибки в тексте и исправь их.
1.Белки – органические вещества.2.Молекулярная
масса молекул белков незначительная.3.Белки являются полимерами.4.Мономер белка – аминокислота.5.Индивидуальность молекулы
белка зависит только от количества аминокислот в молекуле.
Слайд 9Вставь в текст пропущенное слово
Органоидами растительной клетки являются: рибосома, хлоропласт,?.
Перечень
терминов: зерна крахмала, митохондрия.
Слайд 10Вставь в текст пропущенные слова.
К классу земноводных относят :лягушку, тритона,?.
Органы
дыхания земноводных:?,?.
Сердце земноводных ?.
Перечень терминов: 3-х камерное, 4- х камерное,
жабры, легкие, влажная кожа, ящерицу, жабу.
Слайд 12Расположи растения в порядке их появления в природе в ходе
эволюции
1.Мхи
2.Водоросли
3.Папоротники
4.Покрытосеменные
5.Голосеменные
Теги
