Растения и вода

Содержание

1. Растения и вода
2. Цель проекта:Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.Исследовать регуляцию водного обмена у культурных растений.
3. Основная гипотеза проектаКоличество и сезонное распределение осадков
4. Слайд 4
5. Гигрофиты Растения приурочены к местам избыточного
6. КсерофитыРастения засушливых местообитаний, распространенные в полупустынях и степях.
7. Мезофиты Растения умеренно-влажных местообитаний. К мезофитам принадлежат культурные растения.
8. Методы изучения водного обменаОпределение интенсивности транспирациивесовой- учет
9. Динамика изменения водоотдачи у срезанного листа (мг/
10. Обоснование выбора объекта исследованияГерань крупнокорневищнаяGeranium macrorrhizum L.Родина:
11. Определение транспирации верхней и нижней стороны листа
12. Устьица Герани крупнокорневищной; увеличение микроскопа 10х90.
13. Определение состояния устьиц методом инфильтрации У
14. Выводы:Для жизни в экстремальных условиях- переувлажнения
15. Спасибо за внимание!
16. Скачать презентанцию

Цель проекта:Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.Исследовать регуляцию водного обмена у культурных растений.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,

тебя невозможно описать…
Нельзя сказать, что ты необходима для

жизни, ты сама жизнь…

Антуан де Сент-Экзюпери

Исследовательский проект на тему:

Растения и вода

Выполнил: ученик 10 класса 1МКК Емельянов Алексей

Руководитель: кандидат биологических наук Пильщикова Н.В.

«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать… Нельзя сказать, что

Слайд 2Цель проекта:
Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.
Исследовать регуляцию

водного обмена у культурных растений.

Цель проекта:Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.Исследовать регуляцию водного обмена у культурных растений.

Слайд 3Основная гипотеза проекта
Количество и сезонное распределение осадков существенно варьируют в

различных географических зонах планеты, от влажных тропических лесов до жарких

сущих пустынь. У растений должны быть специальные приспособления для жизни в разных условиях влагообеспеченности.

Основная гипотеза проектаКоличество и сезонное распределение осадков существенно варьируют в различных географических зонах планеты, от влажных тропических

Слайд 4

Слайд 5Гигрофиты
Растения приурочены к местам избыточного увлажнения и не

имеют приспособлений к устранению вредного влияния к засухе.

Гигрофиты Растения приурочены к местам избыточного увлажнения и не имеют приспособлений к устранению вредного влияния к

Слайд 6Ксерофиты
Растения засушливых местообитаний, распространенные в полупустынях и степях.

Слайд 7Мезофиты
Растения умеренно-влажных местообитаний. К мезофитам принадлежат

культурные растения.

Слайд 8Методы изучения водного обмена
Определение интенсивности транспирации
весовой- учет потери воды за

определенные промежутки времени
хлоркобальтовый- учет времени порозовения бумажки
Определение состояния устьиц

методом инфильтрации
Определение концентрации клеточного сока с помощью рефрактомера

Методы изучения водного обменаОпределение интенсивности транспирациивесовой- учет потери воды за определенные промежутки временихлоркобальтовый- учет времени порозовения бумажки

Слайд 9Динамика изменения водоотдачи у срезанного листа (мг/ г*ч)
Ошибка опыта в

пределах 8%.
В первые 5 мин. водоотдача соответствует транспирации листа на

растении.
В течение часа закрываются устьица и возрастают водоудерживающие силы тканей листа.
Более высокое содержание белков у гороха повышает его водоудерживающую способность при завядании.

Динамика изменения водоотдачи у срезанного листа (мг/ г*ч)Ошибка опыта в пределах 8%.В первые 5 мин. водоотдача соответствует

Слайд 10Обоснование выбора объекта исследования
Герань крупнокорневищная
Geranium macrorrhizum L.
Родина: Субтропики Средиземноморья
Отличительные черты:
●Эволюционно

сложившаяся экологическая пластичность
●Способность к фитонцидообразованию в течение всего года

Обоснование выбора объекта исследованияГерань крупнокорневищнаяGeranium macrorrhizum L.Родина: Субтропики СредиземноморьяОтличительные черты:●Эволюционно сложившаяся экологическая пластичность●Способность к фитонцидообразованию в течение

Слайд 11Определение транспирации верхней и нижней стороны листа хлоркобальтовым методом
Вывод: Испарение

воды в основном происходит с нижней стороны листа, так как

здесь значительно больше устьиц.

Определение транспирации верхней и нижней стороны листа хлоркобальтовым методомВывод: Испарение воды в основном происходит с нижней стороны

Слайд 12Устьица Герани крупнокорневищной; увеличение микроскопа 10х90.

Слайд 13Определение состояния устьиц методом инфильтрации
У неполитого растения устьица

закрыты.После полива устьица постепенно открываются, о чем свидетельствует проникновение жидкостей.

Определение состояния устьиц методом инфильтрации У неполитого растения устьица закрыты.После полива устьица постепенно открываются, о чем

Слайд 14 Выводы:
Для жизни в экстремальных условиях- переувлажнения и сухих пустынь

у растений есть анатомо-морфологические приспособления. Подобранный материал можно использовать на

уроке географии для характеристики растительности тропической и пустынной зон.
Культурные растения в ответ на водный дефицит снижают транспирацию за счет закрывания устьиц. Подобраны простые методы для демонстрации этого явления на уроке ботаники в 6 классе.

Выводы:Для жизни в экстремальных условиях- переувлажнения и сухих пустынь у растений есть анатомо-морфологические приспособления. Подобранный материал

Слайд 15
Спасибо за внимание!

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Растения и вода

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,

тебя невозможно описать…
Нельзя сказать, что ты необходима для

Слайд 2Цель проекта:
Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.
Исследовать регуляцию

водного обмена у культурных растений.

Слайд 3Основная гипотеза проекта
Количество и сезонное распределение осадков существенно варьируют в

различных географических зонах планеты, от влажных тропических лесов до жарких

Слайд 4

Слайд 5Гигрофиты
Растения приурочены к местам избыточного увлажнения и не

имеют приспособлений к устранению вредного влияния к засухе.

Слайд 6Ксерофиты
Растения засушливых местообитаний, распространенные в полупустынях и степях.

Слайд 7Мезофиты
Растения умеренно-влажных местообитаний. К мезофитам принадлежат

культурные растения.

Слайд 8Методы изучения водного обмена
Определение интенсивности транспирации
весовой- учет потери воды за

определенные промежутки времени
хлоркобальтовый- учет времени порозовения бумажки
Определение состояния устьиц

Слайд 9Динамика изменения водоотдачи у срезанного листа (мг/ г*ч)
Ошибка опыта в

пределах 8%.
В первые 5 мин. водоотдача соответствует транспирации листа на

Слайд 10Обоснование выбора объекта исследования
Герань крупнокорневищная
Geranium macrorrhizum L.
Родина: Субтропики Средиземноморья
Отличительные черты:
●Эволюционно

сложившаяся экологическая пластичность
●Способность к фитонцидообразованию в течение всего года

Слайд 11Определение транспирации верхней и нижней стороны листа хлоркобальтовым методом
Вывод: Испарение

воды в основном происходит с нижней стороны листа, так как

Слайд 12Устьица Герани крупнокорневищной; увеличение микроскопа 10х90.

Слайд 13Определение состояния устьиц методом инфильтрации
У неполитого растения устьица

закрыты.После полива устьица постепенно открываются, о чем свидетельствует проникновение жидкостей.

Слайд 14 Выводы:
Для жизни в экстремальных условиях- переувлажнения и сухих пустынь

у растений есть анатомо-морфологические приспособления. Подобранный материал можно использовать на

Слайд 15
Спасибо за внимание!

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Растения и вода

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха,

тебя невозможно описать… Нельзя сказать, что ты необходима для

Слайд 2Цель проекта:Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.Исследовать регуляцию

водного обмена у культурных растений.

Слайд 3Основная гипотеза проектаКоличество и сезонное распределение осадков существенно варьируют в

различных географических зонах планеты, от влажных тропических лесов до жарких

Слайд 4

Слайд 5Гигрофиты Растения приурочены к местам избыточного увлажнения и не

имеют приспособлений к устранению вредного влияния к засухе.

Слайд 6КсерофитыРастения засушливых местообитаний, распространенные в полупустынях и степях.

Слайд 7Мезофиты Растения умеренно-влажных местообитаний. К мезофитам принадлежат

культурные растения.

Слайд 8Методы изучения водного обменаОпределение интенсивности транспирациивесовой- учет потери воды за

определенные промежутки временихлоркобальтовый- учет времени порозовения бумажки Определение состояния устьиц

Слайд 9Динамика изменения водоотдачи у срезанного листа (мг/ г*ч)Ошибка опыта в

пределах 8%.В первые 5 мин. водоотдача соответствует транспирации листа на

Слайд 10Обоснование выбора объекта исследованияГерань крупнокорневищнаяGeranium macrorrhizum L.Родина: Субтропики СредиземноморьяОтличительные черты:●Эволюционно

сложившаяся экологическая пластичность●Способность к фитонцидообразованию в течение всего года

Слайд 11Определение транспирации верхней и нижней стороны листа хлоркобальтовым методомВывод: Испарение

воды в основном происходит с нижней стороны листа, так как

Слайд 12Устьица Герани крупнокорневищной; увеличение микроскопа 10х90.

Слайд 13Определение состояния устьиц методом инфильтрации У неполитого растения устьица

закрыты.После полива устьица постепенно открываются, о чем свидетельствует проникновение жидкостей.

Слайд 14 Выводы:Для жизни в экстремальных условиях- переувлажнения и сухих пустынь

у растений есть анатомо-морфологические приспособления. Подобранный материал можно использовать на

Слайд 15 Спасибо за внимание!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

тебя невозможно описать…
Нельзя сказать, что ты необходима для

Слайд 2Цель проекта:
Изучит как растения разных местообитаний решают проблему водообеспечения.
Исследовать регуляцию

Слайд 3Основная гипотеза проекта
Количество и сезонное распределение осадков существенно варьируют в

Слайд 5Гигрофиты
Растения приурочены к местам избыточного увлажнения и не

Слайд 6Ксерофиты
Растения засушливых местообитаний, распространенные в полупустынях и степях.

Слайд 7Мезофиты
Растения умеренно-влажных местообитаний. К мезофитам принадлежат

Слайд 8Методы изучения водного обмена
Определение интенсивности транспирации
весовой- учет потери воды за

определенные промежутки времени
хлоркобальтовый- учет времени порозовения бумажки
Определение состояния устьиц

Слайд 9Динамика изменения водоотдачи у срезанного листа (мг/ г*ч)
Ошибка опыта в

пределах 8%.
В первые 5 мин. водоотдача соответствует транспирации листа на

Слайд 10Обоснование выбора объекта исследования
Герань крупнокорневищная
Geranium macrorrhizum L.
Родина: Субтропики Средиземноморья
Отличительные черты:
●Эволюционно

сложившаяся экологическая пластичность
●Способность к фитонцидообразованию в течение всего года

Слайд 11Определение транспирации верхней и нижней стороны листа хлоркобальтовым методом
Вывод: Испарение

Слайд 13Определение состояния устьиц методом инфильтрации
У неполитого растения устьица

Слайд 14 Выводы:
Для жизни в экстремальных условиях- переувлажнения и сухих пустынь

Слайд 15
Спасибо за внимание!