Затты? агрегатты? к?йлері. ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы. Бал?у ж?не ?атаю температурасы

АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ
БОЙЫНША
Қурстың тақырыбы: “PISA халықаралық зерттеулер аясында оқушылардың ғылыми-жаратылыстану функционалдық

Сабақтың тақырыбы: Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және қатаю температурасы
8-сынып

Орындаған:Омиралиева Н. О
Еңбекшіқазақ ауданы әл-Фараби орта мектебі

қатаю температурасы

типтік тапсырмаларды қолдана отырып,оның ішкі энергиясы болатындығы жайлы оқушылардың білімдерін

жұмыстарын өз бетінше іздену дағдыларын қалыптастыру
3.Оқушылардың PISA зерттеуінің талаптарына сәйкес

сабақ жақсы өту үшін бір-біріне жақсы тілектер айтады

күй
Оқушылар түрлі түсті қағаз арқылы топқа бөлінеді.

толы шар бар. Бала шардың жібін шар төбеге тимейтіндей етіп

Миға шабуыл:

көлемі өзереді ме?
Жауабы: Жоқ өзгермейді

булану және конденсация
2 топ: балқу және қатаю
3 топ: ауаның ылғалдылығы
Білу.

сұрақтар Неліктен? Не
себепті? Не мақсатпен? деген сұрақтар болу
қажеттігін ескертіп плакат

Түсіну.

жауап береді.
Қолдану.

құйып, оған мұз кесегін саламыз. Сол мұз кесегін тұз және

Талдау.

сақтайды
Б) Қаттылығы
С) Аққыш

Б) Көлемін сақтайды
С) Ыдыстың пішінін

Аққыш
Б) Көлемін сақтайды
С) Ыдыстың

Ақ- анықтамалар
Сары- өмірде қажеттілігі
Қызыл – эмоция
Қара – өмірде қажетті емес
Жасыл

мүшелерін бағалайды
Бағалау.

Г.З. Байжасарова А.А.Медетбекова
Google интернет көзі