TheSlide.ru

Затты? агрегатты? к?йлері. ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы. Бал?у ж?не ?атаю температурасы

Содержание

1. Затты? агрегатты? к?йлері. ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы. Бал?у ж?не ?атаю температурасы
2. Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және қатаю температурасы
3. Сабақтың мақсаты: Бөлшектердің өзара әрекеттесу энергиясына байланысты
4. Сабақтың міндеттері:PISA зерттеуі бойынша физика пәніне деген
5. Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, психологиялық
6. Топқа бөлу1 топ: сұйық күй2 топ: қатты
7. І. Қызығушылықтарын ояту. Автокөлігіңіздің артқы орындығында
8. 2. Стакандағы суда мұз кесегі бар. Мұз
9. Әр топқа тақырыптарына байланысты мәтіндер беріледі. Мәтінді
10. Әр топ өз әңгімелері бойынша
11. Әр топтан бір оқушы шығып өз мәтінінәңгімелейді.«Кубизм» әдісі бойынша сұраққа жауап береді.Қолдану.
12. Тәжірибе жасау 1
13. 1 топ: сұйық күй1. сұйықтың физикалық қасиеттері?
14. 3 топ: газ күйГаздың физикалық қасиеті?
15. 2 топ: қатты күйҚатты заттың физикалық қасиеті?
16. Әр қайсы қалпақтың түсіне қарай өздерінің ойларын
17. Әр топ басшысына бағалау парақшалары беріледі. Топ басшысы өз топ мүшелерін бағалайдыБағалау.
18. Пайдаланылған әдебиеттер:8 сынып “Физика және астрономия” оқулығы. Авторлары: Б.М. Дүйсембаев Г.З. Байжасарова А.А.МедетбековаGoogle интернет көзі
19. Назарларыңызға рахмет
20. Скачать презентанцию

Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және қатаю температурасы

Главная
Физика
Затты? агрегатты? к?йлері. ?атты денелерді? бал?уы ж?не ?атаюы. Бал?у ж?не ?атаю температурасы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ
МИНИСТРЛІГІ ӨРЛЕУ БАҰО АҚ ФИЛИАЛЫ

АЛМАТЫ ОБЛЫСЫ
БОЙЫНША
Қурстың тақырыбы: “PISA халықаралық зерттеулер аясында оқушылардың ғылыми-жаратылыстану функционалдық

сауаттылығын дамыту”

Сабақтың тақырыбы: Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және қатаю температурасы
8-сынып

Орындаған:Омиралиева Н. О
Еңбекшіқазақ ауданы әл-Фараби орта мектебі

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ӨРЛЕУ БАҰО АҚ ФИЛИАЛЫ АЛМАТЫ ОБЛЫСЫБОЙЫНШАҚурстың тақырыбы: “PISA халықаралық зерттеулер аясында

Слайд 2Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және

қатаю температурасы

Заттың агрегаттық күйлері. Қатты денелердің балқуы және қатаюы. Балқу және қатаю температурасы

Слайд 3Сабақтың мақсаты:
Бөлшектердің өзара әрекеттесу энергиясына байланысты PISA халықаралық зерттеу негізіндегі

типтік тапсырмаларды қолдана отырып,оның ішкі энергиясы болатындығы жайлы оқушылардың білімдерін

одан әрі дамыту және тереңдету, әр түрлі агрегаттық күйлердегі заттардың қасиеттерін молекулалы-кинетикалық теория тұрғысынан түсіндіру.

Сабақтың мақсаты: Бөлшектердің өзара әрекеттесу энергиясына байланысты PISA халықаралық зерттеу негізіндегі типтік тапсырмаларды қолдана отырып,оның ішкі энергиясы

Слайд 4Сабақтың міндеттері:
PISA зерттеуі бойынша физика пәніне деген қызығушылығын ояту.
Оқушылардың топтық

жұмыстарын өз бетінше іздену дағдыларын қалыптастыру
3.Оқушылардың PISA зерттеуінің талаптарына сәйкес

тапсырмаларды орындай алуға және өмірлік жағдайларда қолдана білуге үйрету.

Сабақтың міндеттері:PISA зерттеуі бойынша физика пәніне деген қызығушылығын ояту.Оқушылардың топтық жұмыстарын өз бетінше іздену дағдыларын қалыптастыру3.Оқушылардың PISA

Слайд 5Ұйымдастыру кезеңі:
Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, психологиялық ахуалды жақсарту.
Шаттық шеңбері:
Оқушылар

сабақ жақсы өту үшін бір-біріне жақсы тілектер айтады

Ұйымдастыру кезеңі:Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, психологиялық ахуалды жақсарту.Шаттық шеңбері:Оқушылар сабақ жақсы өту үшін бір-біріне жақсы тілектер

Слайд 6Топқа бөлу
1 топ: сұйық күй
2 топ: қатты күй
3 топ: газ

күй
Оқушылар түрлі түсті қағаз арқылы топқа бөлінеді.

Топқа бөлу1 топ: сұйық күй2 топ: қатты күй3 топ: газ күйОқушылар түрлі түсті қағаз арқылы топқа бөлінеді.

Слайд 7І. Қызығушылықтарын ояту.
Автокөлігіңіздің артқы орындығында балаңыз отыр. Қолында газ

толы шар бар. Бала шардың жібін шар төбеге тимейтіндей етіп

ұстап отыр. Бүкіл терезелер жабық. Солға қарай бұрылып жатырсыз. Шар оңға қарай кете ме, солға қарай кетеме, әлде ортада қалады ма?
Жауабы: Шар солға кетеді. Ауа шардың ішіндегі газдан ауыр. Сол себепті солға бұрылған кезде ауа оңға қарай ығысады да шарды солға қарай итереді

Миға шабуыл:

І. Қызығушылықтарын ояту. Автокөлігіңіздің артқы орындығында балаңыз отыр. Қолында газ толы шар бар. Бала шардың жібін

Слайд 82. Стакандағы суда мұз кесегі бар. Мұз еріп біткенде судың

көлемі өзереді ме?
Жауабы: Жоқ өзгермейді

2. Стакандағы суда мұз кесегі бар. Мұз еріп біткенде судың көлемі өзереді ме? Жауабы: Жоқ өзгермейді

Слайд 9Әр топқа тақырыптарына байланысты мәтіндер беріледі. Мәтінді түсініп оқу.
1 топ:

булану және конденсация
2 топ: балқу және қатаю
3 топ: ауаның ылғалдылығы
Білу.

Әр топқа тақырыптарына байланысты мәтіндер беріледі. Мәтінді түсініп оқу.1 топ: булану және конденсация2 топ: балқу және қатаю3

Слайд 10 Әр топ өз әңгімелері бойынша сұрақ
құрастырады.
Оқушыларға

сұрақтар Неліктен? Не
себепті? Не мақсатпен? деген сұрақтар болу
қажеттігін ескертіп плакат

таратады.
Әр топ дайындаған сұрақтарын плакатқа
жазады.

Түсіну.

Әр топ өз әңгімелері бойынша сұраққұрастырады. Оқушыларға сұрақтар Неліктен? Несебепті? Не мақсатпен? деген сұрақтар

Слайд 11Әр топтан бір оқушы шығып өз мәтінін
әңгімелейді.
«Кубизм» әдісі бойынша сұраққа

жауап береді.
Қолдану.

Әр топтан бір оқушы шығып өз мәтінінәңгімелейді.«Кубизм» әдісі бойынша сұраққа жауап береді.Қолдану.

Слайд 12Тәжірибе жасау
1 стакан суға суды

құйып, оған мұз кесегін саламыз. Сол мұз кесегін тұз және

жіптің көмегімен, суға қолымызды салмай мұздан шығарамыз

Талдау.

Тәжірибе жасау 1 стакан суға суды құйып, оған мұз кесегін саламыз. Сол мұз

Слайд 131 топ: сұйық күй
1. сұйықтың физикалық қасиеттері?
А) Көлемін

сақтайды
Б) Қаттылығы
С) Аққыш

1 топ: сұйық күй1. сұйықтың физикалық қасиеттері? А) Көлемін сақтайды Б) Қаттылығы С) Аққыш

Слайд 143 топ: газ күй
Газдың физикалық қасиеті?
А) Аққыш

Б) Көлемін сақтайды
С) Ыдыстың пішінін

қабылдайды

3 топ: газ күйГаздың физикалық қасиеті? А) Аққыш Б) Көлемін сақтайды

Слайд 152 топ: қатты күй
Қатты заттың физикалық қасиеті?
А)

Аққыш
Б) Көлемін сақтайды
С) Ыдыстың

пішінін қабылдайды

2 топ: қатты күйҚатты заттың физикалық қасиеті? А) Аққыш Б) Көлемін сақтайды

Слайд 16Әр қайсы қалпақтың түсіне қарай өздерінің ойларын айтады.
«Ақылдың алты қалпағы»
Жинақтау.

Ақ- анықтамалар
Сары- өмірде қажеттілігі
Қызыл – эмоция
Қара – өмірде қажетті емес
Жасыл

– креативті жағы
Көк - саралаушы

Әр қайсы қалпақтың түсіне қарай өздерінің ойларын айтады.«Ақылдың алты қалпағы»Жинақтау. Ақ- анықтамаларСары- өмірде қажеттілігіҚызыл – эмоцияҚара –

Слайд 17Әр топ басшысына бағалау парақшалары беріледі. Топ басшысы өз топ

мүшелерін бағалайды
Бағалау.

Әр топ басшысына бағалау парақшалары беріледі. Топ басшысы өз топ мүшелерін бағалайдыБағалау.

Слайд 18Пайдаланылған әдебиеттер:
8 сынып “Физика және астрономия” оқулығы. Авторлары: Б.М. Дүйсембаев

Г.З. Байжасарова А.А.Медетбекова
Google интернет көзі

Пайдаланылған әдебиеттер:8 сынып “Физика және астрономия” оқулығы. Авторлары: Б.М. Дүйсембаев Г.З. Байжасарова А.А.МедетбековаGoogle интернет көзі

Слайд 19Назарларыңызға
рахмет

Назарларыңызға рахмет

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей