Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Культурное наследие народов Обского Севера
Содержание
- 1. Культурное наследие народов Обского Севера
- 2. Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».Тема: «Культурное
- 3. Цель учебного занятия: совершенствование у обучающихся культурологического
- 4. Методы обученияСловесный.Практический.Наглядный.Репродуктивный.Исследовательский
- 5. ОборудованиеМультимедийный проектор.Компьютер.Экран.Мобильный компьютерный класс.Презентация, выполненная в программе
- 6. Формы работФронтальная.Индивидуальная.Групповая.Самостоятельная.
- 7. Виды работФронтальное обсуждение.Прохождение медиатестового опроса. Групповое обсуждение
- 8. Слайд 8
- 9. Организационный этап (2 минуты)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать доброжелательную
- 10. Этап актуализации знаний (4 минуты)ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: актуализировать
- 11. Этап усвоения новых знаний и способов деятельности
- 12. Этап обобщения и закрепления новых знаний и
- 13. Этап рефлексии (4 минуты) ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: осуществить рефлексию учащимися собственной деятельности и провести необходимую коррекцию.
- 14. Спасибо за внимание!
- 15. Скачать презентанцию
Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».Тема: «Культурное наследие народов Обского Севера»Тип учебного занятия: формирование новых знаний и способов деятельности.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Учебное занятие детского объединения «Алые паруса».
Тема: «Культурное наследие народов Обского
Севера»
Тип учебного занятия: формирование новых знаний и способов деятельности.
Слайд 3Цель учебного занятия: совершенствование у обучающихся культурологического ценностного отношения к истокам
духовности и традициям народа ханты и манси.
Обучающая: познакомить обучающихся
с самобытной национальной борьбой нюлтахл и обобщить знания о истории возникновения города Сургута.Развивающая: развивать знаниевую компетенцию обучающихся путём самостоятельного поиска и анализа информации в сети Internet и различных литературных источников и дидактических текстов.
Воспитывающая: способствовать формированию системы ценностных отношений к самобытной культуре народов Обского Севера.
Слайд 5Оборудование
Мультимедийный проектор.
Компьютер.
Экран.
Мобильный компьютерный класс.
Презентация, выполненная в программе «Power Point».
Выставка достижений
спортсменов.
Интернет ресурсы.
Этнические музейные плакаты.
Материал дидактического сопровождения, тексты.
Слайд 7Виды работ
Фронтальное обсуждение.
Прохождение медиатестового опроса.
Групповое обсуждение проблемы.
Изучение и
анализ информации, посредством дидактических текстов, этнических плакатов, интернет-ресурсов и ознакомления
с выставкой достижений спортсменов.Создание слайд - фильма и обзорной экскурсии.
Презентация итогов групповой работы
Работа с компьютером.
Слайд 9Организационный этап (2 минуты)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: создать доброжелательную атмосферу, проложить невидимую
нить единой устремлённости к познанию в сотрудничестве.
Слайд 10Этап актуализации знаний (4 минуты)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА: актуализировать знания детей по
теме учебного занятия, вызвать к ней устойчивый интерес и мотивировать
учеников к исследовательской деятельности.
Слайд 11Этап усвоения новых знаний и способов деятельности (20 минут)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА:
создать условия для усвоения учебного материала путём самостоятельного поиска и
анализа информации в сети Internet и других источников.
Слайд 12Этап обобщения и закрепления новых знаний и способов деятельности (15
минут)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА:
способствовать формированию системы ценностных отношений к
самобытной культуре
народов Обского Севера, путём создания продукта исследовательской деятельности и его представления
Слайд 13Этап рефлексии (4 минуты)
ЗАДАЧА ПЕДАГОГА:
осуществить рефлексию учащимися собственной
деятельности и
провести необходимую коррекцию.
Теги
