Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Определение географических координат
Содержание
- 1. Определение географических координат
- 2. Узнать, что такое географические координаты;Научиться определять географическую
- 3. Проверь себяЧто называется полюсом?Что такое экватор?Чем отличаются
- 4. Выбери ответТочки пересечения воображаемой оси с земной
- 5. Выбери ответ2. Кратчайшая линия, проведенная по поверхности Земли
- 6. Выбери ответНазовите самую длинную параллель.Длина параллелей от
- 7. Выбери ответНайдите соответствие: 1. экватор; 1. дуга; 2. меридиан; 2. окружность; 3. параллель; 3. 360 4. 180 Горбунова О.В. учитель
- 8. Выбери ответНайдите соответствие: 1. экватор; 1. 20000 км. 2. меридиан; 2. 40000 км. 3. параллель; 3. различной длины Горбунова О.В.
- 9. Выбери ответНаправление «север-юг» указывает: 1. экватор; 2. меридиан; 3. параллель.Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
- 10. Географическая широтаПараллели – линии широты.Начало отсчета широт
- 11. Определение географической широты.Найдите ближайшую к объекту параллель
- 12. Задания.По карте полушарий в атласе определите широту
- 13. Географическая долготаМеридианы – линии долготы.Начало отсчета долготы
- 14. Определение географической долготы.Найдите ближайший к объекту меридиан
- 15. Задания.Пользуясь картой полушарий в атласе, определите долготу
- 16. Географические координаты Широта и долгота – это географические
- 17. Задания.Определите географические координаты горы Джомолунгма (Эверест), города
- 18. Домашнее задание§12, 13Подготовиться к практической работе.Горбунова О.В.
- 19. Скачать презентанцию
Узнать, что такое географические координаты;Научиться определять географическую широту и долготу.Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального
района Саратовской области"
Слайд 2Узнать, что такое географические координаты;
Научиться определять географическую широту и долготу.
Горбунова
О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района
Саратовской области"
Слайд 3Проверь себя
Что называется полюсом?
Что такое экватор?
Чем отличаются меридианы и параллели?
Горбунова
О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района
Саратовской области"
Слайд 4Выбери ответ
Точки пересечения воображаемой оси с земной поверхностью называются:
Меридианами;
Полюсами;
Экватором;
Параллелями.
Горбунова О.В.
учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской
области"
Слайд 5Выбери ответ
2. Кратчайшая линия, проведенная по поверхности Земли от одного полюса
до другого называется:
Меридианами;
Полюсами;
Экватором;
Параллелями.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 6Выбери ответ
Назовите самую длинную параллель.
Длина параллелей от экватора к полюсам:
Уменьшается;
Увеличивается;
Не
изменяется.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального
района Саратовской области"
Слайд 7Выбери ответ
Найдите соответствие:
1. экватор; 1. дуга;
2. меридиан; 2. окружность;
3. параллель; 3. 360
4. 180
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ
с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 8Выбери ответ
Найдите соответствие:
1. экватор; 1. 20000 км.
2. меридиан; 2. 40000 км.
3. параллель; 3. различной длины
Горбунова О.В. учитель географии МОУ
"СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 9Выбери ответ
Направление «север-юг» указывает:
1. экватор;
2. меридиан;
3. параллель.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с.
Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 10Географическая широта
Параллели – линии широты.
Начало отсчета широт – экватор.
Все точки
земной поверхности, находящиеся к северу от экватора, имеют северную широту
(с. ш.)Все точки земной поверхности, находящиеся к югу от экватора, имеют южную широту (ю. ш.)
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 11Определение географической широты.
Найдите ближайшую к объекту параллель со стороны экватора
и определите ее широту;
Определите число градусов от этой параллели до
объекта;Прибавьте получившееся число к широте параллели.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 12Задания.
По карте полушарий в атласе определите широту северной параллели, пересекающей
Африку.
Чему равна географическая широта Северного и Южного полюсов?
Определите широту городов
Москва и Владивосток.Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 13Географическая долгота
Меридианы – линии долготы.
Начало отсчета долготы – Гринвичский (нулевой,
начальный) меридиан.
Все точки Восточного полушария имеют восточную долготу (в. д.)
Все
точки Западного полушария имеют западную долготу (з. д.)Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 14Определение географической долготы.
Найдите ближайший к объекту меридиан со стороны начального
меридиана и определите его долготу.
Определите количество градусов от этого меридиана
до объекта.Прибавьте получившееся число к долготе меридиана.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 15Задания.
Пользуясь картой полушарий в атласе, определите долготу городов Мехико и
Токио.
Определите географическую долготу Сиднея, Вашингтона, Москвы.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ
"СОШ с. АлексеевкаБазарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 16Географические координаты
Широта и долгота –
это географические координаты точки земной
поверхности.
Москва - 56 с. ш. и 38 в. д.
Горбунова О.В.
учитель географии МОУ "СОШ с. АлексеевкаБазарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 17Задания.
Определите географические координаты горы Джомолунгма (Эверест), города Бразилиа, вулкана Килиманджаро.
Определите,
какие географические объекты имеют координаты:
28 ю. ш. и 138
в. д.4 с. ш. и 10 в. д.
63 с. ш. и 151 з. д.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ "СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Слайд 18Домашнее задание
§12, 13
Подготовиться к практической работе.
Горбунова О.В. учитель географии МОУ
"СОШ с. Алексеевка
Базарно-Карабулакского муниципального района Саратовской области"
Теги
