учащимся в определении и составлении профилей
2. Развивать интерес к предмету.
3. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: построение комплексныхпрофилей
Тип урока: повторительно - обобщающий
Оборудование: карты атласов за 6-10 классы, карточки – задания для практической работы, линейка, карандаши, мм бумага, памятка построения профиля
Ход урока:
I. Вводный организационно-мотивирующий этап
1.1. Приветствие
1.2. Ознакомление с планом работы.
1.3. Целеполагание
II. Практическая работа № 6
Динамическая пауза.
III. Проверка полученных знаний.
IV. Подведение итогов. Рефлексия