Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путишествие по Мировому океану
Содержание
- 1. Путишествие по Мировому океану
- 2. Цель:Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме литосфера и гидросфераСформировать интерес к предмету географии
- 3. Школьный корабль.
- 4. 60° северной широты 31° восточной долготы
- 5. Какое море в древности называлось янтарным и
- 6. Северное море.
- 7. Атлантический океан.
- 8. «В глубь океана за тайной»
- 9. За сто верст я чую запах
- 10. И на дне морском глубоком, И
- 11. Я ношусь по морю Борозжу морской простор Вроде как бы реактивный У меня внутри мотор.
- 12. Никогда мне страх не ведан, Смело дам
- 13. Остров Мадагаскар.12° южной широты15° восточной долготы
- 14. Небольшой участок суши, со всех сторон окруженный
- 15. Индийский океан.
- 16. Мальдивские острова.
- 17. Мюнхгаузен.
- 18. На Мадагаскаре, в Коломбо и сахаре- Я
- 19. Бенгальское мореКрасный заливМоре ДрейкаГибралтарский проливОстров ЛаптевыхПолуостров МадагаскарСкандинавский островАравийский проливОстров ИндостанПолуостров Новая Гвинея
- 20. Австралия. 33°ю. ш. 51°в. д.Порт Сидней.
- 21. Кто открыл Австралию?Задание: В 1774 году английский
- 22. Тихий океан.Задание: Несколько веков назад пять кораблей
- 23. Лос-Анджелес 15 ° с.ш. 48 ° з.д.Калифорнийский полуостров
- 24. Бразилия 22° ю.ш. 42°з.д.Рио-де-Жанейро
- 25. Внимание! Викторина!
- 26. На каком материке расположен город, в котором
- 27. Конкурс Капитанов.Каждый видит во сне,Как в кино,Океаны
- 28. Какой полуостров в России омывается водами двух
- 29. Днём и ночью, в любую погоду верным
- 30. Океан седой гремит набатно,Он таит обиду в
- 31. Подведем итоги.Вот
- 32. Скачать презентанцию
Цель:Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме литосфера и гидросфераСформировать интерес к предмету географии
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме литосфера и гидросфера
Сформировать
интерес к предмету географии
Слайд 5Какое море в древности называлось янтарным и почему?
Какое море самое
соленое?
В каком море ловят рыбу жители трёх частей света?
Существует ли
такое море, у которого нет берегов?
Слайд 9За сто верст я чую запах
В море день
и ночь верчусь
И, как гончая собака,
По
следам добычи мчусь.
Слайд 12Никогда мне страх не ведан,
Смело дам отпор врагу,
Острым
носом, как торпедой,
Танкер я пробить могу.
Слайд 14Небольшой участок суши, со всех сторон окруженный водой.
Узкое водное пространство,
которое соединяет части Мирового океана и разделяет участки суши.
Части океана,
более или менее отделенная от него сушей.Огромный участок суши.
Часть моря или океана, глубоко вдающаяся в сушу.
Часть суши с трех сторон окруженная водой.
Скопление островов.
Слайд 18На Мадагаскаре, в Коломбо и сахаре- Я всюду побывал, я видел
белый свет, В Гренландии, Финляндии, в Уганде и Лапландии Все знают, что
находчивей Мюнхгаузена нет! Сколько путешествий, великих происшествий, Сотни приключений и тысячи побед! В Бенгалии и Греции, в Австралии и Швеции Все знаю, что находчивей Мюнхгаузена нет!
Слайд 19Бенгальское море
Красный залив
Море Дрейка
Гибралтарский пролив
Остров Лаптевых
Полуостров Мадагаскар
Скандинавский остров
Аравийский пролив
Остров Индостан
Полуостров
Новая Гвинея
Слайд 21Кто открыл Австралию?
Задание: В 1774 году английский путешественник Джеймс Кук
после неудачных поисков загадочной Южной земли писал: «Теперь я твердо
убежден, что на юге Тихого океана материков нет!» Однако эти утверждения Кука были опровергнуты в начале XIX в. Нашими соотечественниками. Назовите этих мореплавателей.
Слайд 22Тихий океан.
Задание: Несколько веков назад пять кораблей под командованием отважного
португальского мореплавателя отправились в первое кругосветное путешествие. Плавание было необычайно
трудным. Все было: сильные штормы, тропическая жара, неизвестность, голод, болезни. Обратно в Испанию возвратился только один корабль. А из экипажа в 265 человек на родину вернулись только 18 моряков. Когда было совершено это плавание? Кто руководил экспедицией?
Слайд 26На каком материке расположен город, в котором мы живем?
Прибор для
определения глубины при помощи звука?
Что является главной причиной круговорота воды
в природе?Знаете ли вы, какая впадина является глубочайшей в Мировом океане?
Какой пролив в древнее время носил название Геркулесовых столбов?
Где находится самый длинный коралловый риф?
Какой полуостров самый большой на земном шаре?
На каком материке земного шара нет ни одной реки?
Перечислите основные части гидросферы?
Слайд 27Конкурс Капитанов.
Каждый видит во сне,
Как в кино,
Океаны и дальние страны,
Но
на мостиках не каждому встать суждено
И не каждому быть капитаном!
Слайд 28Какой полуостров в России омывается водами двух океанов?
Самоходное судно, узучающее
морское дно?
Помещение для груза на корабле?
Флажок, на мачте для определения
направления ветра?Отверстие на палубе?
Прибор для измерения скорости судна?
Самое маленькое из морей земного шара. Названо оно по имени горной породы, которую нашли на одном из островов, расположенных в этом море. Какое это море?
Какое озеро обладает исключительной прозрачностью?
Назовите море, лежащее выше уровня океана.
Слайд 29Днём и ночью, в любую погоду верным путеводителем является компас.
Где и когда появился
первый компас?
В какую сторону
горизонта
он показывал?
Слайд 30Океан седой гремит набатно,
Он таит обиду в глубине,
Черные раскачивая пятна,
На
крутой разгневанной волне.
Стали люди сильными, как Боги,
И судьба Земли у
них в руках.Но темнеют страшные ожоги
У земного шара на боках.
Мы давно освоили планету,
Широко шагает новый век.
На Земле уж белых пятен нету.
Черные сотрешь ли, человек?
(А.Плотников)
Слайд 31 Подведем итоги.
Вот и закончилось наше
путешествие. Я надеюсь, вы поняли, какой величайшей силой человека является
его знание.
