Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Социальный проект "Экологическая тропа" 8 класс
Содержание
- 1. Социальный проект "Экологическая тропа" 8 класс
- 2. Цель проекта: Составить описание маршрута экологической
- 3. Организация школьной экологической тропы.Работу по
- 4. Дорогие друзья! Мы дарим Вам эту тропу,
- 5. А хотим мы вам рассказать о своем
- 6. Наш путь проходит мимо школьного участка, где
- 7. Дальше мы подошли к парку названному
- 8. За парком находится пруд , где школьники
- 9. Дальше мы вышли на проселочную дорогу и
- 10. Речка Ольшанка в недалеком прошлом играла значимую
- 11. Вода родников использовалась в самых разных целях:
- 12. По проселочной дороге мы подошли к роще.
- 13. Мы пошли по просеке и встретили следы
- 14. Мы сделали круг и подошли к мемориалу
- 15. Вечная память героям. Нельзя не остановиться, не
- 16. ИсточникиГорецкий В.И. «Саратовская область», 1984 г.Кузнецов П.С. «Природа Саратовской области»,1976 г.Дёмин А.М. «География Саратовской области»,2008 г.
- 17. Скачать презентанцию
Цель проекта: Составить описание маршрута экологической тропы. Задачи:Собрать материал и провести описание остановок экологической тропы.Провести встречи со старожилами села, собрать информацию об объектах тропы.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Экологическая тропа.
Социальный проект
МБОУ «СОШ с.Широкий Уступ Калининский район Саратовская область»
Выполнили
учащиеся 8 класса : Райкова М. ,Василевский Ю.
Т.А
Слайд 2 Цель проекта:
Составить описание маршрута экологической тропы.
Задачи:
Собрать материал и
провести описание остановок экологической тропы.
Провести встречи со старожилами села, собрать
информацию об объектах тропы.
Слайд 3
Организация школьной экологической тропы.
Работу по организации экологической тропы мы
начали с формирования инициативных групп, в которые входили учащиеся 8-го
класса.
Слайд 4Дорогие друзья! Мы дарим Вам эту тропу, чтобы вы могли
увидеть сами и рассказать Своим знакомым о природе нашего края. Мы хотим,
чтобы каждый из вас Пройдя по нашей тропе, Почувствовал в груди огонек желания Сохранить природу Родного края От любого неразумного обращения с ней.
Слайд 5А хотим мы вам рассказать о своем маршруте, который начинается
от нашей родной школы. Дальше мы расскажем немного из истории
школы, что строительство школы в селе Широкий Уступ началось до революции в 1910 году. В 1912 году занятия проводились в частном доме графини Серафимы Шуваловой. Этот год считается- годом открытия школы в селе Широкий Уступ. В 1913 году школу в селе построили, в этом здании многие поколения ребят училось до 1979года. В 1982 году было построено новое здание нашей школы.
Слайд 6Наш путь проходит мимо школьного участка, где прошлой весной на
участке посадили фруктовые деревья. Саженцы еще низкие, сейчас их укутал
своим покрывалом снег. Летом ребята ухаживали за деревцами, а еще сажали овощи для школьной столовой.
Слайд 7Дальше мы подошли к парку названному в честь Ю.
Гагарина, он был основан в 1961 году. Парк находится на
северо-западе от школы. В парке стоит памятник герою Гражданской войны В.Бочкареву. В парке растут: вяз, осина , ветла. Встречаются 5 видов птиц: серая ворона, воробей домовой, скворец, грачи, синицы. Зимой вешаем кормушки для птиц и следим за кормом . Учащиеся нашей школы ухаживают за парком и содержат его в чистоте и порядке.
Слайд 8За парком находится пруд , где школьники катаются на коньках.
Весной прилетает белая цапля. В пруду водятся рыбы: пескарь, карась,
речной окунь.
Слайд 9Дальше мы вышли на проселочную дорогу и пошли на запад.
По дороге нам встречается мост через речку Ольшанку. В нашем
селе находится исток речки Ольшанки, она является левым притоком реки Баланды. Свое название получила по имени дерева ольха, растущих в пойме реки.
Слайд 10Речка Ольшанка в недалеком прошлом играла значимую роль в жизни
селян. По рассказам сторожила Виктора Григорьевича Горбачева балка по которой
течет речка изобиловала родниками, которых и сейчас насчитывается много.
Слайд 11Вода родников использовалась в самых разных целях: как питьевая, так
и для полива огородов и хозяйственных нужд. Сейчас же берега
заилены, речка заросла водной растительностью и перекрыта множественными дамбами бобров.
Слайд 12По проселочной дороге мы подошли к роще. Роща по площади
небольшая, занимает 50 гектар, но мы ребята любим свою рощу
и часто сюдаходим. Зимой здесь прокладываем зимнюю лыжню. Когда идем в поход, здесь находим место для привала. В роще растут :дуб, липа, осина, клен, береза .Птицы - оживляют рощу. Здесь встречаются такие виды птиц: синицы, воробей полевой, сорока, ворона, грачи, снегири, дятлы.
Слайд 13Мы пошли по просеке и встретили следы лисицы, дальше по
дороге увидели дерево с дуплом ,а вдалеке слышался стук дятла.
Нам ребятам было весело и мы гурьбой скатились со склона. Хорошо в зимнем лесу.
Слайд 14Мы сделали круг и подошли к мемориалу посвященному участникам Великой
Отечественной войны Героям Советского Союза Власенко Н.П., Козлову А.Г.
Слайд 15Вечная память героям. Нельзя не остановиться, не вспомнить, не поклониться…Пройдут
годы, десятилетия. Не одно поколение людей принесёт к мемориалу погибших
односельчан цветы и, вспоминая подвиг, будет думать о будущем.
Слайд 16Источники
Горецкий В.И. «Саратовская область», 1984 г.
Кузнецов П.С. «Природа Саратовской области»,1976
г.
Дёмин А.М. «География Саратовской области»,2008 г.
