Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок обобщающего повторения по теме: "Атмосфера" 6 класс
Содержание
- 1. Урок обобщающего повторения по теме: "Атмосфера" 6 класс
- 2. Цель: обобщение и систематизация знаний по теме
- 3. Это самая верхняя оболочка землиСостоит из смеси
- 4. АТМОСФЕРА-ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИАЗОТ-78%КИСЛОРОД-21%Аргон, углекислый газ, неон и т.д. – менее 1%
- 5. Слайд 5
- 6. Для наблюдения за атмосферой на Земле расположены
- 7. БАРОМЕТР-АНЕРОИД
- 8. ОСАДКОМЕРСОСУДЦИЛИНДРИЧЕСКОЙФОРМЫУСТАНАВЛИВАЮТНА ВЫСОТЕ 2М ОТПОВЕРХНОСТИЗЕМЛИ
- 9. Мультипликатор БурдонаШаровой анемометр РобинсонаФлюгеры
- 10. Задание:1.Вычислить среднюю температуру воздуха по следующим данным:1
- 11. Задание:Используя имеющиеся данные наблюдения за погодой, постройте график годового изменения средних температур
- 12. Как образуется ветер?водоемНвсушабриз
- 13. сушаводоемвнНочной бриз
- 14. Задание: Определите и укажите стрелкой, откуда
- 15. Задание:Определите и укажите стрелкой, откуда и куда
- 16. Задание: постройте «Розу ветров» по данным
- 17. ПРИ ПОДНЯТИИ НА КАЖДЫЕ 10,5 М ДАВЛЕНИЕ УМЕНЬШАЕТСЯ НА 1 ММ. РТ. СТОЛБА
- 18. Слайд 18
- 19. «Решите задачу»Альпинисты поднялись на высоту 4000 м.
- 20. ЖИДКИЕ ТВЕРДЫЕ
- 21. ДОЖДЬРОСАМОРОСЬГРАДКРУПАСНЕГИЗМОРОСЬГОЛОЛЕДИНЕЙЖИДКИЕ ТВЕРДЫЕ
- 22. Задание:Вычеркните лишнее слово из строки1.Дождь, град, бриз,
- 23. Задание: Постройте диаграмму количества осадков (2 клетки – 10 мм.)Высчитайте годовое количество осадков
- 24. Благодаря ей Земля не нагревается днем и
- 25. Всем спасибо за вниманье,За задор, за правильный ответЗа огонь соревнованья, обеспечивший успех!
- 26. Скачать презентанцию
Цель: обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера»Задачи:1.Отработать умения в построении графиков, решении задач, определении приборов.2.Проверить усвоение учащимися понятий по теме «Атмосфера».3.Развивать интерес к предмету география.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Урок обобщающего повторения по теме:
«Атмосфера»
Акименко Г.И.
учитель географии
МКОУ
Урывская СОШ
Слайд 2Цель: обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера»
Задачи:
1.Отработать умения в
построении графиков, решении задач, определении приборов.
2.Проверить усвоение учащимися понятий по
теме «Атмосфера».3.Развивать интерес к предмету география.
Слайд 3Это самая верхняя оболочка земли
Состоит из смеси газов, называемой воздухом
Нижняя
граница – земная поверхность
Верхняя граница – условная, считают 3 тыс.
км1 Атмосфера – газообразная оболочка.
Слайд 4АТМОСФЕРА-ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
АЗОТ-78%
КИСЛОРОД-21%
Аргон, углекислый газ, неон и т.д. – менее
Слайд 6Для наблюдения за атмосферой на Земле расположены метеостанции. В труднодоступных
районах действуют автоматические радиометеостанции.
Используют радиозонды, метеорологические ракеты, спутники Земли
Изучение
атмосферы
Слайд 10Задание:
1.Вычислить среднюю температуру воздуха по следующим данным:
1 час ночи +9˚C
4
часа утра +8˚С
7 часов утра +7˚С
10 часов утра +11˚С
13 часов
дня +19˚С16 часов дня +18˚С
19 часов вечера +12˚С
22 часа вечера +10˚С
Слайд 11Задание:
Используя имеющиеся данные наблюдения за погодой, постройте график годового изменения
средних температур
Слайд 14Задание:
Определите и укажите стрелкой, откуда и куда будет
дуть ветер в следующих случаях:
А) 757 мм
764 ммБ) 762 мм 760 мм
В) 771 мм 763 мм
Г) 520 мм 766 мм
Слайд 15Задание:
Определите и укажите стрелкой, откуда и куда будет дуть ветер
в следующих случаях:
А) 757 мм ←
764 ммБ) 762 мм → 760 мм
В) 771 мм → 763 мм
Г) 520 мм ← 766 мм
Слайд 16 Задание: постройте «Розу ветров» по данным северный – 5 дней; восточный –
2 дня; южный – 3 дня; западный – 0 дней; северо-восточный – 4
дня; юго-восточный – 3 дня; юго-западный – 1 дня; северо-западный – 6 дней
Слайд 19
«Решите задачу»
Альпинисты поднялись на высоту 4000 м. Барометр показал давление
воздуха на данной высоте, равное 450 мм. ртутного столба. Какое
атмосферное давление было у подножия горы?
Слайд 22Задание:
Вычеркните лишнее слово из строки
1.Дождь, град, бриз, иней, снег
2. Абсолютная
влажность, насыщенный воздух, стратосфера, относительная влажность
3. Барометр, осадкомер, муссон, гигрометр
Слайд 23Задание:
Постройте диаграмму количества осадков
(2 клетки –
10 мм.)
Высчитайте годовое количество осадков
Слайд 24Благодаря ей Земля не нагревается днем и не остывает ночью
Защищает
Землю от метеоритов
От состояния воздуха зависит здоровье людей, хоз.
деятельность и др.Значение атмосферы
Слайд 25
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за правильный ответ
За огонь соревнованья,
обеспечивший успех!
