веток обивает,
Сосны с корнем вырывает,
Так порою он сердит.
Только что он
был везде –Миг – и нет его нигде.
Загадка
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ветер. Движение воздушных масс
Содержание
- 1. Ветер. Движение воздушных масс
- 2. Хоть бескрылый, а летает.Безголовый, а свистит.Хоть безрукий,
- 3. Повелителем ветров, согласно греческой мифологии, был царь
- 4. Как образуется ветер?НВБРИЗ
- 5. НВНОЧНОЙ БРИЗ
- 6. Ветер Ветер – это перемещение воздуха в
- 7. БризБриз – это ветер, который меняет своё
- 8. МуссонМуссон – это ветер, который меняет
- 9. Помощь мореплавателямПеренос влаги на материкиПереносит семена растений и споры грибовСпособствует образованию морских теченийЗначение ветра
- 10. Вырабатывает электроэнергию (мельницы, двигатели, парусники)«Съедает» горы, сглаживает
- 11. Шкала Бофорта Сила ветра определяется по шкале
- 12. Определение скорости ветра
- 13. Флюгер-анемометр – прибор, показывающий скорость ветра.Сила ветраСняв
- 14. Шаровой анемометр РобинсонаФлюгерыАнемометрыАнемометр Вильда Прибор Линда
- 15. Способ построения розы ветров.Принять условно, что одному
- 16. Задание: построить розу ветров по данным таблицы.НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА1 деление – 1 деньКОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ
- 17. Роза ветровЮ З В СЗ СВ ЮЗ
- 18. Домашнее задание§ 38, задание №2Всё о ветре: стихи, поговорки, пословицы и др.
- 19. Скачать презентанцию
Хоть бескрылый, а летает.Безголовый, а свистит.Хоть безрукий, но бываетГруши с веток обивает,Сосны с корнем вырывает,Так порою он сердит.Только что он был везде –Миг – и нет его нигде.Загадка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Хоть бескрылый, а летает.
Безголовый, а свистит.
Хоть безрукий, но бывает
Груши с
веток обивает,
был везде –Миг – и нет его нигде.
Слайд 3Повелителем ветров, согласно греческой мифологии, был царь острова Эолии. Зевс
сделал Эола господином над ветрами, он мог держать их на
замке или устраивать бури и ураганы. Эола считали изобретателем паруса. В восточнославянской мифологии бог ветра - Стрибог.Ветерок-ветерок,
Натяни мой парусок,
Гони мой баркас
На всех парусах!
Слайд 6Ветер
Ветер – это перемещение воздуха в горизонтальном направлении из
области высокого давления в область низкого давления.
Слайд 7Бриз
Бриз – это ветер, который меняет своё направление 2 раза
в сутки, днём дует на сушу, ночью – на океан.
Слайд 8
Муссон
Муссон – это ветер, который меняет своё направление 2 раза
в год по сезонам: летом дует с океана на сушу,
а зимой – с суши на океан.
Слайд 9Помощь мореплавателям
Перенос влаги на материки
Переносит семена растений и споры грибов
Способствует
образованию морских течений
Значение ветра
Слайд 10Вырабатывает электроэнергию (мельницы, двигатели, парусники)
«Съедает» горы, сглаживает их, создавая причудливые
формы рельефа
Одна из причин бедствий – ветер
Значение ветра
Слайд 11Шкала Бофорта
Сила ветра определяется по шкале баллов, которую предложил
британский адмирал Френсис Бофорт в 1806 г. Лишь в 1874
г. она была принята Международным метеорологическим комитетом для всеобщего применения на телеграфе. Эта шкала 12-балльная, а в Америке – 17-балльная.
Слайд 13Флюгер-анемометр – прибор, показывающий скорость ветра.
Сила ветра
Сняв показания прибора, можно
определить мгновенную скорость ветра в данном месте
Слайд 15Способ построения розы ветров.
Принять условно, что одному отрезку на графике
соответствует определённое количество дней.
Подсчитать, сколько дней в течение месяца и
в каких направлениях дул ветер.На линиях соответствующих направлений отложить от центра число дней с ветрами определённых направлений и поставить точку.
Точки, отмеченные на линиях, последовательно соединить.
С
Ю
З
В
СЗ
СВ
ЮЗ
ЮВ
1 отрезок – 1 день
Слайд 16Задание: построить розу ветров по данным таблицы.
НАПРАВЛЕНИЕ ВЕТРА
1 деление –
1 день
КОЛИЧЕСТВО ДНЕЙ
