Влияние температуры на организм человека 10 класс

систему знаний о влиянии температуры на организм человека.
Задачи:
Продолжить развитие

умения у учащихся выявлять взаимосвязь между живой и неживой природой;
Формирование УН самостоятельного мышления, анализирования и формулирования выводов; ценностного отношения к своему здоровью
Развитие интереса к предмету
Тип урока: урок изучения и первичного закрепления нового УМ
Оборудование урока: интерактивная доска, презентация.
Ход урока:
I. Этап «Орг. момент»
II. Этап «Вызов». Прием «Беру – не беру»
III. Этап «Осмысление»
IV. Этап «Рефлексия». Прием «Фишбоун.
V. Этап «Домашнее задание»

по вопросу влияния температуры на организм человека
Б) Спикерам групп предлагаю

результаты экспертизы отразить в схемах и пояснить причины проявления гипотермии, результаты воздействия низких и высоких температур на организм человека.

термина вы будете проводить?
2.Что такое гипотермия?
3.Что защищает человека от гипотермии?

4.Выясните, что происходит с организмом человека при температурах: 0—4 °С, 33—32°С, ниже 30°С, при 27—26°С, около 23—20°С?
5.У каких живых организмов наблюдается гипотермия? Приведите примеры.
6.Известно, что при гипотермии жизнедеятельность организма снижается, что приводит к уменьшению потребности в кислороде. Выясните, где используется это обстоятельство?
7.Назовите факторы развития гипотермии.
8.Какую помощь нужно оказать больному гипотермией.

Группа 2
1.Разгадайте ребус и узнайте исследование значение какого термина вы будете проводить?
2.Что представляет собой обморожение? В каких случаях оно может возникнуть?
3.В результате чего происходят сложные изменения в организме человека? При каких температурах чаще всего возникают обморожения?
4.Выясните, сколько существует степеней обморожения? Какая степень считается самой легкой, какая самой тяжелой?
5.Какие изменения в организме происходят в результате обморожения I степени?
6.Какие изменения в организме происходят в результате обморожения II степени?
7.Какие изменения в организме происходят в результате обморожения III степени?
8.Какие изменения в организме происходят в результате обморожения IV степени?

будете проводить?
2.Что представляет собой ожог? В каких случаях он может

возникнуть?
3.В результате чего происходят сложные изменения в организме человека? Какие ожоги бывают?
4.Выясните, сколько существует степеней ожогов? Какая степень считается самой легкой, какая самой тяжелой?
5.Какие изменения в организме происходят в результате получения ожога I степени?
6.Какие изменения в организме происходят в результате получения ожога II степени?
7.Какие изменения в организме происходят в результате получения ожога III степени?
8.Какие изменения в организме происходят в результате получения ожога IV степени?

4 группа
1. Разгадайте ребус и узнайте исследование значение какого термина вы будете проводить?
2. Что представляет собой перегревание организма? В каких случаях оно может возникнуть?
3. Выясните, какие последствия возникают в организме при его перегревании?
4. В каких случаях возникает солнечный удар?
5. Как реагирует организм на получение солнечного удара?
6. В каких случаях риск получить солнечный удар увеличивается?
7. Какие меры необходимо предпринимать, чтобы не получить солнечный удар?

а
1, 2

о

1, 2

е

Наклонившись вперед, к стулу, – выдох. Повторяют 5–10 раз.
Физминутка. Прием

«Буратино».

— тепло) - охлаждение, понижение температуры тела у теплокровных животных

и человека в результате отдачи тепла, превосходящей его образование в организме.

Защита заданий 1 группой

в результате длительного воздействия на организм повышенной

температуры внешней среды (на производстве, в условиях, затрудняю-щих теплоотдачу с поверхности тела, в районах с жарким климатом и т.п.).

также подлежащих тканей в результате воздействия высоких температур (термический О.),

химических веществ (концентрированные кислоты, едкие щелочи — химический О.)…

Ожог I степени

Ожог II степени

Ожог III степени

Ожог IV степени

тела в результате воздействия низких температур.
Обморожение I степени
Обморожение II степени
Обморожение

III степени

Обморожение IV степени

Проблема: «Результаты воздействия температуры на организм человека»

(по выбору)
V. Этап «Домашнее задание»