Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Возможности использования ЭОР в преподавании географии в основной школе для реализации требований ФГОС ООО
Содержание
- 1. Возможности использования ЭОР в преподавании географии в основной школе для реализации требований ФГОС ООО
- 2. Слайд 2
- 3. ФГОС как совокупность требований к планируемым
- 4. Метапредметные результаты познавательных интересов, интеллектуальных и
- 5. Предметные результаты • картографическая грамотность; • умение работать с разными источниками географической информации
- 6. Информационно - образовательная среда как условие реализации
- 7. Электронные образовательные ресурсы – как основной компонент
- 8. Преимущества и перспективы ЭОРОтсутствие содержательных и технических
- 9. Основные сайты ЭОР, которые может использовать учитель в своей работе
- 10. Скачать презентанцию
ФГОС как совокупность требований к планируемым результатам образования Важнейшие личностные результаты обучения географии осознание себя как жителя планеты Земля эмоционально-ценностное отношение к окружающей среде патриотизм, любовь к своей местности, своему
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Возможности использования ЭОР в преподавании географии в основной школе для
реализации требований ФГОС ООО к планируемым результатам образования
Слайд 3 ФГОС как совокупность требований к планируемым результатам образования Важнейшие личностные результаты
обучения географии
осознание себя как жителя планеты Земля
эмоционально-ценностное отношение к
окружающей средепатриотизм, любовь к своей местности, своему региону, своей стране
Слайд 4Метапредметные результаты
познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; способности
к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений (УУД)
проектной, исследовательской
и коммуникативной культуры
Слайд 5Предметные результаты
• картографическая грамотность;
• умение работать с разными
источниками географической информации
Слайд 6Информационно - образовательная среда как условие реализации основной образовательной программы
основного общего образования
ЭОР
ИС
ОС ИОСИОС – определяющий фактор процесса обучения в новых условиях (влияет на процесс обучения, определяет его характерные черты)
ИОС – равноправный «участник» процесса обучения наряду с учителем и учеником
Слайд 7Электронные образовательные ресурсы – как основной компонент ИОС
ЭОР (ЦОР) –
специальным образом сформированные блоки разнообразных информационных ресурсов, предназначенные для использования
в учебном (образовательном ) процессе, представленные в электронном (цифровом) виде и функционирующие на базе средств информационных и коммуникационных технологий.Типы ЭОР
информационные
практические
контрольные
Слайд 8Преимущества и перспективы ЭОР
Отсутствие содержательных и технических ограничений: полноценное использование
новых педагогических инструментов – интерактива, мультимедиа, моделинга;
Возможность распространения на локальных
носителях
