Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Земля
Содержание
- 1. Земля
- 2. Основополагающий вопрос: Возможна ли жизнь на земле без животного мира?
- 3. Ежи – полезные животные, змеи тоже приносят
- 4. Наше мнение: Мы думаем, что
- 5. Мы исследовали:Наблюдая
- 6. Людям известны уже более 1 500 000
- 7. Насекомые и паукообразныеНасекомых на Земле около 1
- 8. ПтицыПтиц на Земле около 8 600 видовДятел
- 9. МлекопитающиеЗверей на Земле около 4 000 видов
- 10. Земноводные и пресмыкающиесяБольшинство земноводных – жабы, лягушки,
- 11. ВыводОчень богат и разнообразен животный мир нашей местности
- 12. Результаты опросаИз 40 человек опрошенных 30% считают
- 13. Таблица полезности животного мира
- 14. Вывод:В природе всё взаимосвязано и природное равновесие
- 15. Загадки, приметы, пословицы.Загадки:Трав копытами касаясь,Ходит по лесу
- 16. Выводы:Среди животного мира действительно есть виды, которые
- 17. Слайд 17
- 18. Источники информации:Большая детская энциклопедия.Москва «РОСМЭН» 2005ЧТО такое
- 19. Слайд 19
- 20. Скачать презентанцию
Основополагающий вопрос: Возможна ли жизнь на земле без животного мира?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»
«Живи, Земля!»
Выполнили: Полищук Виктория,
Глушак Алёна,
Никулов Дима
Слайд 3Ежи – полезные животные, змеи тоже приносят пользу. Но ведь
ежи питаются змеями. Значит, мы пришли к противоречию? Может быть,
кто – то из этих животных является вредным, ненужным?И нам захотелось ответить на вопросы:
Какие существуют группы животных
Все ли животные в природе полезны?
Слайд 4Наше мнение:
Мы думаем, что в природе ничего нет
лишнего. Всё в природе необходимо.
Нет животных вредных. Исчезновение
одних животных в итоге приводит к исчезновению других.Мы решили исследовать:
Животные каких групп встречаются в нашей местности
Вред или пользу приносит животный мир человеку.
Как отражается характер и повадки животных в устном народном творчестве.
Слайд 5Мы исследовали:
Наблюдая
Сравнивая
Изучая
исследуя
Совершили
экскурсии:
на юннатскую станцию,
в музей истории города
Посмотрели видеофильмы:
о
животном мире лесной полосы,животные в разное время года
Изучали дополнительную литературу.
Слайд 6Людям известны уже более 1 500 000 разных видов животных.
По некоторым общим признакам учёные распределили их на классы (группы).
Насекомые
и паукообразныеЗемноводные и пресмыкающиеся
Птицы
Млекопитающие
Малюски
Рыбы
Слайд 7Насекомые и паукообразные
Насекомых на Земле около
1 миллиона видов.
Из
них: жуков – 250 000 видов,
мух и комаров –
80 000 видов,Бабочек – 140 000 видов
Пчеле, чтобы собрать 100 кг мёда, надо облететь 1 000 000 цветков
тля
Слайд 8Птицы
Птиц на Земле около 8 600 видов
Дятел – лесной доктор.
Один дятел за день
съедает до 750 – 900 короедов.
Слайд 10Земноводные и пресмыкающиеся
Большинство земноводных – жабы, лягушки,
саламандры –совершенно безобидные
существа
Земноводные приносят большую пользу
сельскому хозяйству: они уничтожают
насекомых –
вредителей, а также улитоки слизняков, которые поедают стебли и листья растений..
Слайд 12Результаты опроса
Из 40 человек опрошенных 30% считают что животный мир
приносит вред: кусают комары, осы, мыши портят продукты и т.
д.70% считают что они полезны и необходимы.
Слайд 14Вывод:
В природе всё взаимосвязано и природное равновесие нарушать нельзя.
В
З
В
ЗУничтоже-
ние леса,
огородов
Слайд 15Загадки, приметы, пословицы.
Загадки:
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и
легко,
Рога раскинув широко.
(Лось)Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вдоволь нажужжусь.
(Жук)
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Много ножек, а бегать не может. (Гусеница).
Не по рыбам, а сеть расставляет.
(Паук).
Грачи пасутся на траве к дождю.
Видно много пауков
к хорошей погоде.
Ласточки и стрижи летают
над самой землёй к дождю.
Много снега – много хлеба.
Много леса – береги,
Мало леса – посади.
Лес и вода – брат и сестра.
Возле лесу жить –
голодному не быть.
Слайд 16Выводы:
Среди животного мира действительно есть виды, которые наносят ущерб хозяйству
и здоровью человека. Но их во много раз меньше, чем
других, роль, приносящих пользу, чрезвычайна велика. Они опыляют растения, очищают окружающую среду, принимают участие в очистке воды, дают нам мёд, лекарственные препараты, служат пищей множеству животных.
Слайд 18Источники информации:
Большая детская энциклопедия.
Москва «РОСМЭН» 2005
ЧТО такое КТО такой. Издательство
«Педагогика – Пресс» Москва 1997
Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов
и ответов.Детская энциклопедия «Всё обо всём».
Н. Я. Дмитриева, А. Н. Казакова «Мы и окружающий мир» 2 класс.
Видеофильм «Животный мир лесной полосы».
Теги
