Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Инфологическая модель предметной области
Содержание
- 1. Инфологическая модель предметной области
- 2. Предметная область - это область деятельности людей,
- 3. ИС «Классный журнал» (ЭЖ)Пользователи: учителя, учащиеся, родителиДля
- 4. Системный анализПредметная область – учебный процесс в
- 5. Атрибут – каждый объект, входящий в выделенные элементы, обладающий определёнными свойствами.
- 6. В нашей ИСУченик: ФИО, адрес, пол.Изучаемый предмет:
- 7. 2 этап. Синтез – установление и описание связи между частями системы.Структурная схема системы:
- 8. Такой граф называют информационно – логической моделью (инфологической моделью).Инфологическая модель – результат системного анализа предметной области
- 9. Используется диаграмма типа «сущность - связь» (ER
- 10. Тип связи: 1:1, 1:М, М:М
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
Предметная область - это область деятельности людей, где ИС будет использоваться.Пример. Предметная область – учебный процесс в школе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Инфологическая модель предметной области
Купцова Е.В.,
учитель информатики
МБОУ «Шенкурская СОШ»,
г. Шенкурск
Слайд 2Предметная область - это область деятельности людей, где ИС будет
использоваться.
Пример. Предметная область – учебный процесс в школе.
Слайд 3ИС «Классный журнал» (ЭЖ)
Пользователи: учителя, учащиеся, родители
Для учителя: возможность выставлять
отметки, знать дом. адрес и телефон.
Для родителей: возможность получать информацию
об успеваемости ребёнка по каждому предмету, по датам получения оценок, ФИО учителей – предметников.Для учащихся: оценки по предметам
Слайд 4Системный анализ
Предметная область – учебный процесс в конкретном классе
1 этап.
Анализ предметной области: разделение системы на части (ученики одного класса,
изучаемые предметы, оценки)С позиции поставленной цели этого достаточно?
Слайд 5Атрибут – каждый объект, входящий в выделенные элементы, обладающий определёнными
свойствами.
Слайд 6В нашей ИС
Ученик: ФИО, адрес, пол.
Изучаемый предмет: название предмета, дата
получения оценки, выставленный балл.
Оценка: фамилия и имя ученика, предмет, дата
получения оценки, выставленный балл.
Слайд 72 этап. Синтез – установление и описание связи между частями
системы.
Структурная схема системы:
Слайд 8Такой граф называют информационно – логической моделью (инфологической моделью).
Инфологическая модель
– результат системного анализа предметной области
Слайд 9Используется диаграмма типа «сущность - связь» (ER - диаграмма)
ER –
диаграмма – отражение инфологической модели в виде графа.
Надо добавить ромбы
с указанием связи и овалы – выноски с указанием атрибутов.
