Информация в обществе и технике

класс.
Выполнила: Сахарова М.А., учитель информатики и ИКТ,
МОУ Мишелевской СОШ

№ 19.

процессе эволюции живой природы появился человек разумный (перевод с латинского

«homo sapiens»). Человек существует в «море» информации, он постоянно получает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств, хранит ее в своей памяти, анализирует с помощью мышления и обменивается информацией с другими людьми.

форме зрительных образов;
Слух - с помощью ушей и органов слуха

воспринимаются звуки (речь, музыка, шум и т. д.);
обоняние — с помощью специальных рецепторов носа воспринимаются запахи;
Вкус - рецепторы языка позволяют различить сладкое, соленое, кислое и горькое;
Осязание - рецепторы кожи (особенно кончиков пальцев) позволяют получить информацию о температуре объектов и типе их поверхности (гладкая, шершавая и т. д.).

помощью зрения, около 9% — с помощью слуха и только

1% — с помощью других органов чувств (обоняния, осязания и вкуса).
Полученную информацию в форме зрительных, слуховых и других образов человек хранит в памяти, обрабатывает с помощью мышления и использует для управления своим поведением и достижения поставленных целей.

процессе общения с другими людьми человек передает и получает информацию

в форме сообщений. На заре человеческой истории для передачи информации использовался язык жестов, затем появилась устная речь. В настоящее время обмен сообщениями между людьми производится с помощью
сотен естественных языков
(русского, английского и т. д.).

должен быть известен всем людям, участвующим в общении. Чем большее

количество языков вы знаете, тем шире круг вашего общения.
Понятность — это одно из свойств информации

потребность накопления информации для ее передачи во времени из поколения

в поколение и передачи в пространстве на большие расстояния. Процесс накопления информации начался с изобретения в IV тысячелетии до нашей эры письменности и первых носителей информации (шумерских глиняных табличек и древнеегипетских папирусов).

ориентироваться в окружающем мире, информация должна быть полной и точной.

Полнота и точность — это еще два свойства информации.
Задача получения полной и точной информации о природе, обществе и технике стоит перед наукой. Процесс систематического научного познания окружающего мира, в котором информация рассматривается как знания, начался с середины XV века после изобретения книгопечатания.

поколения в поколение) и распространения их в обществе (тиражирования) необходимы

носители информации. Материальная природа носителей информации может быть различной.
До настоящего времени в качестве основного носителя информации используется бумага.

(газеты, радио, телевидение), которые доводят информацию до каждого члена общества.

Такая информация должна быть достоверной, актуальной и полезной. Это свойства информации, важные для СМИ.

может быть причиной возникновения социальных потрясений. Неактуальная информация не имеет

применения в настоящий момент времени, и поэтому никто, кроме историков, не читает прошлогодних газет. Бесполезная информация создает информационный шум, который затрудняет восприятие полезной информации.

информационными процессами, т. е. процессами приема, хранения, обработки и передачи

информации. Системы управления могут выполнять различные функции.
Системы управления встроены практически во всю современную бытовую технику, станки с числовым программным управлением, транспортные средства и пр.

управления выполняет человек, в других управление осуществляет встроенный в техническое

устройство микропроцессор или подключенный компьютер.

других работ. Роботы могут иметь различные внешний вид и размеры,

но все они выполняют действия на основании заложенной в них программы обработки информации.

производства, где требуется проведение утомительных и однообразных работ (например, конвейерная

сборка автомобилей и электронных устройств), опасных технических работ (например, работа с радиоактивными материалами), а также работ, где присутствие
человека физически невозможно (например, автоматические
космические и глубоководные
аппараты).

чувств человека (зрение, слух, тактильные ощущения), имеющие память и способные

обрабатывать полученную информацию и осуществлять целенаправленные действия. Такие роботы могут работать дома (уже производится робот-пылесос), в больнице (экспериментальные образцы разносят больным лекарства), на других планетах (луноходы и марсоходы путешествуют по поверхностям небесных тел) и т. д.

информация, использование которой базируется на информационных и коммуникационных технологиях. Информационные

и коммуникационные технологии являются совокупностью методов, устройств и производственных процессов, используемых обществом для сбора, хранения, обработки и распространения информации.

связи с бурным ростом объема информации начали создаваться специальные технические

устройства, предназначенные для обработки, хранения и приема/передачи информации в цифровой форме.
Универсальным устройством обработки информации является компьютер. Подключаемые к компьютеру периферийные устройства (принтеры, сканеры, цифровые камеры и др.) позволяют вводить информацию в компьютер в цифровой форме и представлять ее в форме, удобной для человека. Для передачи информации по компьютерным сетям используются модемы и другие сетевые устройства.